学校在未成年人保护中的法律责任概要.pptx

未成年人权益的保护与犯罪预防 侯芳 周口师范学院政法学院讲师 河南团结律师事务所律师 联系方式触目惊心 学校虐童事件频发 学校被妖魔化 看到这些小朋友们人身生命受到威胁，你有何感受？由此，你想发出怎样的呼吁？ 自主感悟 未成年人需要法律特殊保护 我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。 思考 未出生的婴儿是不是未成年人？ 小强今年14岁,性格活泼开朗、乐于交友，学习也不错。但是后来因父母 离异疏于管教,后来一些社会青年对 他很“好”，成了他的好朋友,旷课、 吸烟、打游戏机、泡网吧成了经常的事情，以至于后来出现了盗窃等不良行为…… 情境故事： 1、好奇心强，但自制能力差。 2、生活经验不足，缺乏辨别是非的能力。 3、法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。 青少年是党和国家的希望，是中华民族的希望， 青少年健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。 名言赏析 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 ——梁启超 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 ——毛泽东 专门保护未成年人的法律有哪两部？ 《未成年人保护法》 1991年制定，2007年第一次修改，2013年第二次修改。 《预防未成年人犯罪法》 1999年制定，2013年修改。 除此之外还有： 《教育法》、《义务教育法》、《义务教育法实施细则》、《教师法》等保障学生的教育权； 《民法通则》规定的侵害未成年人权益的民事责任；《刑法》确定了未成年保护的刑事制度；《行政处罚法》规定了对侵害未成年人权益的学校、教育行政部门的行政处罚。 《民事诉讼法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《刑事诉讼法》保障了未成年人权利的司法救济途径。 未成年人保护法 第三条　未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。 未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。 第五条　保护未成年人的工作，应当遵循下列原则： （一）尊重未成年人的人格尊严； （二）适应未成年人身心发展的规律和特点； （三）教育与保护相结合。 未成年人合法权益的主要内容： 生存权 发展权 参与权 受保护权 （1）生存权 　　①生存权即作为独立的有尊严的人类成员在社会中生活和存在的权利。 　　②生存权是未成年人最基本的权利，国家保障每个未成年人平等的生存权利，禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 （2）发展权 　　①发展权即享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平的权利。 　　②未成年人正处在生长发育的过程中，在营养、衣着和住房方面享受确保他们发展所需的生活条件是未成年人的基本权益。 　　③未成年人的父母或合法的监护人有责任在其能力和条件许可的范围内为未成年人提供确保其发展所需的生活条件，政府有责任采取适当措施帮助父母或法定抚养人实现此项权利，并在需要时提供物质援助和资助方案。 （3）受保护权 　　①受保护权即依法接受来自家庭、社区、社会组织和全体社会的特别爱护，使其免受可能遇到的伤害、破坏或有害影响的权利。 　　②未成年人由于正处在生理和心理成长发育的过程中，缺乏必要的自我保护和鉴别环境安全与否的能力，特别容易受到来自环境和社会的伤害，需要得到特别的保护才能健康成长。 （4）参与权 　　①参与权即参加各种社会生活和与自身利益相关的社会活动并通过发表言论和采取行动对其产生影响的权利。 　　②未成年人的社会参与权受法律保护，任何组织和个人不得干涉和剥夺其依法参与与其能力相适宜的社会生活和社会活动的权利。 （5）受教育权 　　①受教育权即接受法定义务教育的权利。 　　②接受适当的教育对于未成年人的生存和发展具有至关重要的作用，受教育权是未成年人最基本的权益之一，未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有受教育的权利，国家、社会、学校和家庭应尊重和保障未成年人平等的受教育权。 家庭保护：教育、养育 学校保护：德智体全面的教育 社会保护：创造良好的社会环境 司法保护：依法维权 《中华人民共