安全用电课件(北师大版九年级)概要.ppt

课堂训练二 提问：人体接触220V裸线触电，而鸟儿两脚站在高压裸电线上却相安无事，这是为什么？ A、鸟儿电阻小 B、鸟儿干燥不导电 C、鸟儿两只脚在同一根线上 D、鸟儿体积小 分析：人和鸟都是导体，人站在地上和220V火线接触造成触电事故，高压电线上的电压是指两根高压线之间或高压线与地面之间的电压，鸟儿两只脚站在同一根高压线上且靠很近，电压很小，故不触电 √ 课堂练习2： 如图所示。甲乙两人都站在干燥的木凳上，丙站在地上并与乙手拉手上下两条导线分别是裸露的家庭电路的火线和零线，那么一定会触电的是 （ ） A. 甲 B. 乙 C. 乙、丙 D. 甲、乙、丙 A 发生触电事故后的措施 发现触电情况时，下面哪种措施比较有效？（ ） A．用湿木棍打开电线. B．迅速拉下开关，切断电源. C．用手直接把触电者拉离电源. D．找医务人员处理.  图1 1.在下图所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中，正确的是__ _ . 乙 牛刀小试 (l)总结安全用电的要点，并编成口诀，看谁编得好。 (2)本节习题1、2。 作业 02-12-22 * * * * 02-12-22 * 六　安全用电 北师大版初中物理教学课件 杜寨中学 张明霞 2.某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯，你认为其中正确的是 （ ） A B C D A 1.家庭电路中熔断器的作用是 （ ） A.防止触电 B.稳定电压 C.测量电能 D.保护电路 D 02-12-22 * 典型案例1????1984年3月28日下午，某厂运输车间，为帮助职工运水泥构件，不慎汽车吊扒杆升到距10千伏高压线约100毫米处，又因为承重摆动扒杆而碰触高压线，致使扶钢丝绳的汽车司机触电死亡。由于该吊运作业违反了“在10千伏高压线下作业，安全间距不应小于2米”的规定，且由非司机开车，因而导致悲剧的发生。 02-12-22 * 典型案例2??? 1998年7月17日下午某厂一铆工在进行点焊固定工件作业时触电身亡。非电焊工干点焊；所用焊把末端因绝缘破损而漏电；天气高温炎热，又为保产品质量工作地点不能使用降温风扇，致使工作服、防护手套被汗湿透，这些因素导致入厂才1年，虚岁才20的小伙子离一开了人间。 美丽的夜景也需要电 美丽的夜景也需要电 现代家庭生活离不开电，那么我们怎样才能安全用电呢？还是让我们一起来学习一下安全用电吧 * 学 习目 标 知识目标：1.了解触电的原因，触电类型，掌握安全用电的原则。2 懂得触电急救方法，及测电笔的正确使用。 学习重点：触电类型原因，掌握安全用电的原则。 情感目标：通过学习，树立安全用电意识，提高生活能力 测电笔的构造和使用 笔尖金属体 电阻 氖管 小窗 弹簧 笔尾金属体 辨别火线与零线 方法 作用 结构 学习使用测电笔。 测电笔： × √ 手触笔尾金属体；笔尖金属体触火线时氖管发光，触零线时氖管不发光 使用方法及现象： 火线：使氖管发光 零线：氖管不发光 学习使用测电笔。 （1）测电笔中为什么要串联一个高电阻? （2）测电笔测零线时为什么氖管不发光? （3）使用测电笔时，为什么不能用手碰笔尖的金属体? 答：只有当串联一个高电阻时，通过人体的电流会非常小，人体才是安全的。 答：零线对地电压是0V，此时没有电流产生，当然不会使氖管发光。 答：当用手碰笔尖的金属体时，人体两端就有220V的电压，这时产生的强电流就会流过人体，发生安全事故。 ⑤交流、讨论 （4）使用测电笔接触火线是时，氖管发光 此时有电流通过人体吗？ 一、触电是怎么回事？ 人体是导体，人体触及带电体时，有电流通过人体，这就是触电。 电流对人体的危险与哪些因素有关？ 电流大小、通电时间长短、电流通过人体的部位，等等。 另外，条件相同时，交流电对人体危害更大。 100-200微安 对人体无害反而能治病 1毫安左右 引起麻痹的感觉 不超过10毫安时 人尚可摆脱电源 超过30毫安时 感到剧痛，神经麻痹， 呼吸困难，有生命危险 达到100毫安时 只要很短时间使人心跳停止 人体对电流反应一览表 结论： 通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。 了解各种电压值 对人体安全电压： 家庭电路电压： 动力电路电压： 高压输电电压： 低于36 V 220 V 105 V 380