《李清照词两首》导学案概要.doc

《李清照词两首》导学案 第一课时 【学习目标】 1、了解李清照的生平与创作。 2、鉴赏李清照作品的婉约风格，比较婉约与豪放两种词风的异同。 【目标难点】 1、诵读两首词，了解词作风格与社会环境、个人遭遇的关系。 2、体味词作中的意象和由意象营造的意境，以及词句中凝聚的感情。 3、理解词中“愁”字的由来，在词的艺术境界中陶冶美好的情操。 【学法指导】 诵读法，背景解读法 【知识链接】 作者 李清照（1084——1155），号易安居士，济南（今山东济南）人，宋代女词人，著名学者李格非之女，幼有才藻，十八岁嫁给金石家赵明诚，夫妻感情甚笃。南渡后，赵明诚病故，她颠沛流离于江浙皖赣一带，在孤寂中度过晚年。她工诗，能文，更擅长词。李清照是宋代婉约派大家。她的词婉约而不流于柔靡，清秀而具有逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调柔美，故名噪一时，号为“易安体”。 作品 有《漱玉词》。前期多为闺情词，反映大家闺秀的生活情趣，清新明丽，意境优美。有《如梦令》二首、《凤凰台上忆吹箫》《一剪梅》《醉花阴》等。词后期充满了凄凉、低沉之音，主要抒发悼亡之悲和怀旧之思，以寄寓家国之痛和故土之思。如《菩萨蛮》《永遇乐》《武陵春》《声声慢》《清平乐》等。 背景信息 《醉花阴》写于词人生活的前期。当时赵明诚在山东莱州做官，李清照留在老家青州居住。李清照形单影只，居室寂静，再不闻评诗论文、查书赌茶、鉴赏碑刻的欢声笑语。李清照写了这首词给明诚，以寄相思。 《声声慢》是李清照晚年的作品。这时她不但连续经历了国家败亡、远离故乡、丧失丈夫的灾祸；在南方到处辗转逃亡避难中，她丢失了珍爱的文物、古籍，还遭到政治上的诬陷。她晚年的处境极其凄惨，心境极其恶劣。她用这一曲抒情长调，艺术地表现了自己晚年的生活状况和内心情感。 【学习过程】 一、 品读全文，要求读准字音，看准字形 戚戚（ ） 乍暖还寒（ ）（ ） 有谁堪摘（ ） 二、合作探究 1、朗读·体悟 小组内进行朗读比赛，同学点评，各小组推荐朗读优秀的同学起来展示。首词的感情基调是样的莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦下列加点的词注音全都正确的一项是(　　) A．薄(báo)雾　 重(chón)阳　 暗香盈(yín)袖 B．东篱(lí) 戚戚(qī) 乍(zhà)暖还寒 C．将(jiǎn)息 相(xiān)识 三杯两盏(zhǎn) D．憔悴(cuì) 堪摘(zhāi) 玉枕(zhèn)纱厨 B(A.薄：bó；C.将：jiān；D.枕：zhěn) ．下列句子中加点的词语，意思与现代汉语不同的一项是(　　) A．这次第，怎一个愁字了得 B．莫道不销魂 C．东篱把酒黄昏后 D．满地黄花堆积，憔悴损 A(次第：文中指光景，状况；今指次序，依次，一个接一个地)给下面加点的词注音?（???）（? ? ?）戚戚（???）乍暖还寒（?? ?）? 堆（ ）积 憔悴（ ） 堪（ ）摘 2.解释下列? (1)暗香盈袖 (2)莫道不销魂 (3)凄凄惨惨戚戚 (4)乍暖还寒时候 (5)最难将息 (6)怎生得黑 (7)这次第,怎一个愁字了得 小组合作探究 一、请找出词中直抒胸臆的句子。（直接抒情的表现手法） 二、“寻寻觅觅，冷冷清清凄凄惨惨戚戚雁过也，正伤心，却是旧时相识梧桐更兼细雨到黄昏，点点滴滴(1)《醉花阴》中形象地抒发相思之情的三句是：____________，____________，____________。 (2)《醉花阴》中化用王维《九月九日忆山东兄弟》中“每逢佳节倍思亲”的诗句是____________；化用陶渊明“采菊东篱下”的诗句是____________。 (3)《醉花阴》的主旨是___________________________________________。 (4)《声声慢》中连用叠字的诗句是__________________________________。 (5)《声声慢》中点明主旨的句子是__________________________________。 一、基础知识 1.下列词语中加点字的读音，每对都不相同的一项是（ ） A. 刀把/把酒 憔悴/猝发 重彩/重阳 B. 销魂/红绡 单薄/薄雾 戚戚/蹙额 C. 还报/还要