《火星——地球的孪生兄弟》PPT课件概要.ppt

?麻辣老师?用心教学? 哪句话又能证明推断的可信性呢？ 科学家研究分析了火星的照片资料， 发现火星上有干涸的河床，该河床宽达上 百千米，远胜过今天地球上的亚马孙河。 火星 ?麻辣老师?用心教学? 读读第三、四自然段，说说水来源的两种猜测是什么。 第一种猜测： 陨石的水分比较少，而彗星本身大多是些大冰块，含有丰富的水。也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴，给兄弟俩送去了最初的水。 火星 ?麻辣老师?用心教学? 读读第三、四自然段，说说水来源的两种猜测是什么。 第二种猜测： 当兄弟俩诞生之初，水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时，这些矿物便分离出水，随着熔岩释放出来。其中大部分以蒸气状态飘散在空中，一部分随后变成雨水落下来，形成了湖泊和海洋。 火星 想一想 最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，不但荒凉寂寞，还经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。 火星 * * * ?麻辣老师?用心教学? ?麻辣老师?用心教学? ?麻辣老师?用心教学? ?麻辣老师?用心教学? 课文为什么把火星和地球称为孪生 兄弟？请同学们带着问题和录音一起默读课文，边听边画出易读错的地方。 ?麻辣老师?用心教学? ?麻辣老师?用心教学? 我会认 xiá zhènɡ rónɡ xié 峡 证 熔 挟 峡谷 证明 熔化 挟制 ?麻辣老师?用心教学? 孪生 推测 干涸 寂寞 彗星 突如其来 家常便饭 诞生 孕育 裹挟 渺茫 ?麻辣老师?用心教学? 小组内简单分析交流，给课文划分层次，概括大意。 第一段（1）：由“孪生兄弟”推测火星上有水和生命的存在。 第二段（2-5）：科学界根据照片和对火星分析，推测火星上有水的两种来源。 第三段（6-8）：阐述地球上能留下水 并孕育生命而火星却不能的原因。 火星 ?麻辣老师?用心教学? 南极、北极 高山、峡谷 总起：孪生兄弟 白云、尘暴、龙卷风 作出推测 探 四季分明 索 宇 推测依据 火星照片资料 宙 具体说明 火星岩石钻孔分析 科学证实 水的来源 彗星、陨石风暴 潜藏在矿物中 发 现 体积小、引力小 奥 具 具体分析 无水的原因 气体集体大逃亡 秘 条件适合 合理推测 科学家的推测 孕育生命 火星- 地球的 “孪生 兄弟 火星 ?麻辣老师?用心教学? 请同学们自由朗读第一段，想想从哪儿 可以看出火星和地球是“孪生兄弟”。 这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。 火星 ?麻辣老师?用心教学? 从课文中找出相关语句证明火星 上曾经有水的存在。 2004年3月以后，人类通过对火星岩石的 钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的 推断。 火星 * * *