初中生物超详细知识点汇总25页 初中知识点总结.pdfVIP

初中生物超详细知识点汇总 1 生物必考章、节汇总 第一单元 第二章 生物圈是所有生物的家 第一节 生物圈 一、生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体，生 物圈是地球上所有生物共同的一个家。 二、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。 三、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温 度、一定的生存空间。 第二节 环境对生物的影响 一、影响生物生活的环境因素分两类：1、光、温度、水、空气等非生物因素。2 、 生物因素。 二、非生物因素对生物的影响：所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环 境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。 三、生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界 中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有：捕食关系、 竞争关系、合作关系等。 四、探究实验的步骤： 1、提出问题2 、作出假设3、制定计划4 、实施计划5、得出结论6、表达和交流 五、探究光对鼠妇生活的影响的实验方法是：对照实验。 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件 都相同的实验叫做对照实验。 第三节 生物对环境的适应和影响 一、生物对环境的适应。 每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普 遍存在的。 二、生物对环境的影响。如：蚯蚓松土。沙地植物防风固沙等。 三、在自然环境中，各种因素（包括生物因素和非生物因素）影响着生物的生存， 生物在生存和发展中不断地适应环境和影响环境。在生物与环境相互作用的漫长过程 学生励志菌 QQ 号：516845984 初中生物超详细知识点汇总 2 中，环境在不断改变;生物也在不断进化，适应环境。生物和环境的相互作用造就了今天 欣欣向荣的生物圈。 第四节 生态系统 一、定义：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 二、生态系统的组成： 1、生物成分：生产者（主要指绿色植物）消费者（主要指动物） 分解者（主要指细菌和真菌等微生物） 2 、非生物成分：阳光、空气、水等。 3、构成生态系统的各种生物之间是相互影响，相互作用，相互依存的。 三、食物链的定义：通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来， 这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，称为食物链。 四、食物网的定义：一个生态系统中，多条食物链交错连接，构成了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质能够沿食物链 积累。 五、生态系统具有一定的自动调节能力 生态系统具有一定的自我调节能力，使得生态系统中各种生物的数量和所占比例保 持相对的稳定，但是这种调节能力是有限度的，超过该限度，生态系统就会遭到破坏。 第五节 生物圈是最大的生态系统 一、多种多样的生态系统：1、森林生态系统（绿色水库）2 、草原生态系统3、海 洋生态系统4 、淡水生态系统5、湿地生态系统（地球之肾）6、农田生态系统7、城市 生态系统8、河流生态系统等。 二、生物圈是一个统一的整体 1、生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面看来好像毫不相干，但实际上 都存在着一定的联系。 2 、整个生物圈在结构和功能上是一个整体，它是地球上最大的生态系统。 3、生物圈是所有生物共同的家园．保护生物圈，人人有责！ 第二单元 生物和细胞 1.2 显微镜的结构： 1 目镜 2 镜筒 3 物镜换向器 学生励志菌 QQ 号：5168