8.1尊严不可失概要.ppt

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8.1尊严不可失概要

云南省中小学幼儿园应用能力提升工程项目 单位:云南省红河哈尼族彝族自治州 弥勒市第三中学 姓名:杨洪连 学籍号:16yngp16588 情景导入 俄罗斯文豪屠格涅夫遇见一个乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋却没找到一分钱。见乞丐的手高高地举着,他握着乞丐的手说:“兄弟,实在对不起,我忘了带钱出来。”乞丐流着泪说:“您能叫我兄弟,让我和您站在同一条线上就已经让我感激不尽了。” 思考:乞丐为什么会感激不尽? 共同点:视尊严超过生命 孟子:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” 李白:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜” 李清照:“生当作人杰,死亦为鬼雄” 于谦:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间” 你还知道哪些成语和尊严有关 包羞忍耻:忍受羞愧和耻辱,形容气量大。 卑躬屈膝:形容没有骨气,低声下气地讨好奉承 。 宠辱不惊 低眉顺眼 低三下四 低首下心 冰清玉洁 冰壶玉尺 冰清玉润 阿谀奉承 君辱臣死 刚正不阿 高风亮节 高风峻节 青史留名 高山仰止 枕石漱流 苟且偷生 苟且偷安 苟合取容 苟延残喘 降志辱身 知识小结1:尊严的重要性? 人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基,没有它,人只剩下空空的躯壳,也就不成为人了。 教学重点: 尊严不可失。 教学难点: 怎样保护我们的自尊? (一)自主学习(2分钟) 任务1:赏析第一组漫画:你有下面的经历和感受吗?在这些情景中,哪里体现了尊严? 合作探究知识点2:什么是尊严? (1))指人的高贵庄严,受人敬重和不容侵犯。 任务2:小组讨论:长得漂亮、有钱、学习好才有尊严吗?漫画对尊严有哪些误解? 漂亮、金钱、学习好≠尊严 在贫穷中也要保持尊严   一对衣着普通的夫妇,带着一个年纪约八九岁的小男孩,来到一家著名的正统西餐厅。   他们坐定之后,侍者递上菜单,这对夫妇点了一份价格最低的牛排。侍者脸上露出诧异的神色,迟疑问道:“一份牛排?可是你们有三位,这样够用吗?”那对父母中的爸爸腼腆地笑了笑,说:“我们都吃过了,牛排是给孩子吃的!”   很快地,那一家人所点的牛排全餐,包括餐前的浓汤及生菜沙拉,送到了小孩的面前,父母亲其乐融融地看着他们的孩子用餐。   这一家人的举动,引起餐厅经理的注意。经理找来负责服务那一桌的侍者,询问是什么原因。侍者简单地回答,是一对溺爱小孩的父母,只点了一份最便宜的牛排给他们的孩子。   经理了解情况后,就对这一桌特殊的客人多注意了些。他发现,这对父母在教导孩子使用桌上的刀叉时,取用的顺序十分正确;而且对于孩子的用餐礼节,亦要求得相当的严格,反复而有耐心地,一次又一次教他们的孩子,直到他做对为止。    餐厅经理看到这种情形,知道这一家人的情况和侍者所说的,事实上有着极大的出入,于是经理叫来侍者,交代了几句话。很快地,侍者端着两杯咖啡,到那一家人的桌前。那位爸爸连忙挥手,正要说他们没有点……经理走上前去,礼貌地告诉他们,这是餐厅招待的。   随后,经理和这对夫妇聊了起来,终于了解了为什么这一家三人,却只点一份餐点的真正原因。那位爸爸说:“不怕你知道,我们的经济很差,根本吃不起这种高级餐厅的晚餐,但我们对孩子有信心,知道在贫困环境下长大的小孩,会有不凡的成就,我们希望能及早教会他正确的用餐礼仪;更重要的是,我们也想让孩子在成长过程中,记住自己曾在高级餐厅中,接受过备受尊重服务的那种感觉,希望他将来做一个永远懂得自重,也能尊重为他服务的人。”   这位爸爸的话虽简单,却掷地有声。的确,我们可以贫穷,但我们不能失去自尊。 人不能没有尊严。尊严能使人懂得如何爱自己,如何爱他人。尊严是一个人最重要的形象。 合作探究知识点3: 为什么要维护尊严? (1)人不能没有尊严,他比金钱、地位,权势甚至生命更有价值; (2)尊严是自我激励的精神武器,能够使人忍受折磨,乐观向上; 有人请教一位哲学大师:“人活着靠什么?”大师说:“呼吸。”“那么,”那人再问,“呼吸又为什么?” 大师答:“呼者,为出一口气;吸者,为争一口气。” 人的尊严、境界都在这一呼一吸之间了。 合作探究知识点3: 为什么要维护尊严? (3)尊严是一个人顶天立地的前提,一个人只有活得有尊严,他在这个世界上才会被尊重,才有立足之地; (4)尊严有时不仅是个人吧的事,个人的尊严又与国家、民族的尊严相连。 探究知识点4:失去尊严的危害? 课堂小结 1:尊严的重要性? 2:什么是尊严? 3:为什么要维护尊严? 4:失去尊严的危害? 总之:尊严无比珍贵,不可失,没有它,人只剩下空空的躯壳,也就不成为人了。 * 第八课 别把尊严丢了 云南省弥勒市第三中学 杨洪

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