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《苏州园林》(共84张PPT)概要
苏州园林在每一个角落都注意图画美。 角落的布置 爬山虎 书带草 返回 1、亭台轩榭的布局有什么特点?(用文中 的话回答) 明确:——“绝不讲究对称”。 2、文中哪句话紧扣“图画美”这一特征? 明确:“我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画……” 3、这段用了什么说明方法? 第三段: 明确:打比方(图案画和美术画) 作比较 ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 苏州园林绝不讲究对称,好像故意避免似的。 台 轩 榭 亭 返回 亭台轩榭 追求自然之趣, 不讲究对称。 (布局) 对称的建筑是图案画 园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 苏州园林 是一幅完 美的图画 亭台轩榭的布局 作比较 打比方 绝不讲究对称 要求自然之趣 美术画 (总说) (分说) 假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术。 使攀登者只觉身在山间。 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。 第四段(1): 假山的堆叠 池沼的配合 是一项艺术而不仅是技术 “生平多阅历,胸中有丘 壑”与“忘却苏州城市,只 觉身在山间”照应 两种: 一种宽畅,一种成河道 相同点: 总是高低屈曲任其自然 自然 假山 池沼 假山 与 池沼 追求自然之趣 (配合) 第四段(2): 本段哪些句子紧扣“图画美”这一特征? 明确:“ ……这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。” “游览者看“鱼戏莲叶间 ”,又是入画的一景。” 讲究花草树木的映衬 落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。 高树与低树俯仰生姿 返回 第五段(1): 1、花草树木的映衬有什么特点? 明确:——“着眼在画意。” 2、本段用了哪些说明方法? 明确:作比较:与松柏,道旁树比较 举例子:“古老的藤萝” 打比方:把藤萝比作一幅画 返回 花草树木 (映衬) 着眼在画意 明确:“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。” “有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。” 3、本段哪些句子紧扣“图画美”这一特 征? 第五段(2): 第六段: 1、近景远景的层次如何安排? 明确:利用花墙、廊子或镜子为苏州园林 增加景致的层次和深度。 2、“隔而不隔,界而未界”是什么意思? 明确:尽管花墙和廊子作为一个隔界把景 致分为几个部分,但是好像并没有把景致 分开。 苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案 廊子是隔而不隔,界而未界 讲究近景远景的层次视频 隔而未隔界而未界 隔而未隔,界而未界 墙壁和廊子: 镜子: 几乎把园林翻了一番 增加了景致的层次 隔而未隔 界而未界 远景和近景 (层次) 廊 花墙 有墙壁隔着,有 廊子界着,层次 多了,景致见得 深了。 墙壁上有砖砌的 各式镂空图案,廊子大多 是两边无所依傍的实际是 隔而未隔,界而未界,因 更增加了景致的深度。 苏州园林 是一幅完 美的图画 (总说) (分说) 近景远景的层次 墙壁、廊子间隔、 层次多、景致深 如在图画中 完美的图 画 讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 3 段 4 段 6 段 5 段 分说 总说 内容上一一对应 (2 段) 讲究每一个角落的图画美 讲究色彩的搭配 讲究门、窗的图案美 每一个角落: 都注意图画美 苏州园林 ---- 叶圣陶 苏州园林风光视频 苏州园林已列世界文化遗产。古人以回归自然的大智慧,于红尘中构筑起理想的生活环境,在那亭榭楼阁、荷塘山石、古树奇花、楹联匾额之中蕴藏了丰富的人文信息。,又何尝不值得人们流连忘返,细细品味????? 1、识记并理解文中的生字和生词。 2、了解苏州园林的总体特点和文章的基本 内容。 3、分析文章“先总说后分说”的结构特点, 理清文章的说明顺序。
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