德州市2016届高三历史上学期期中试题(含解析)概要.doc

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德州市2016届高三历史上学期期中试题(含解析)概要

德州市2016届高三历史上学期期中试题(含解析) 第I卷 (选择题共48分) 一、选择题:本大题共24小题,每小题2分。共计48分。 1.公元前651年,齐桓公召集各诸侯国于葵丘会盟,盟约中提出:不准把水祸引向别国;不准因别国灾荒而不卖给粮食;不准更换太子;不准以妾代妻;不准让妇女参与国家大事。该盟约反映了各诸侯国( ) A.积极拥戴周天子 B.维护宗法统治秩序 C.互相协作促进统一 D.走上了和平共处之路 【答案】B 【解析】 试题分析:本题材料提到,齐桓公召集各诸侯国于葵丘会盟,盟约中提出:不准把水祸引向别国;不准因别国灾荒而不卖给粮食;不准更换太子;不准以妾代妻;不准让妇女参与国家大事。结合所学知识可知,这反映了各诸侯国维护宗法统治秩序的要求,因此选B。ACD都不符合材料信息,排除。 考点:古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·宗法制 2.钱穆《中国历代政治得失》中指出:“任何一个制度之创立,必然有其外在的需要,必然有其内在的用意。”据此分析,宋朝实行二府三司制“内在的用意”主要是( ) A.通过强干弱枝加强中央集权 B.适应时代变化,与时俱进 C.通过分化事权强化君主专制 D.继承前代制度,适当创新 【答案】C 【解析】 试题分析:本题材料提到,“任何一个制度之创立,必然有其外在的需要,必然有其内在的用意。”结合所学知识可知,宋朝实行二府三司制“内在的用意”主要是通过分化事权强化君主专制,因此选C。A没有突出加强君主专制的本质,BD都不符合知识,排除。 考点:古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·宋朝实行二府三司制 3.元朝行省的划界原则,一改前代以山川形便为主的做法,明确以犬牙交错为主导,如河南行省统辖黄河以南和长江以北的广大地区,但在黄河下游则以沂蒙山南麓为界与中书省直辖区“腹里”相邻,无险可守。元朝这样划分行政区域主要是为了( ) A.促进行政管理方便 B.加强军事上的控制 C.便于各地经济交流 D.促进区域经济平衡 【答案】B 【解析】 试题分析:本题材料提到,元朝行省的划界原则,一改前代以山川形便为主的做法,明确以犬牙交错为主导,在黄河下游则以沂蒙山南麓为界与中书省直辖区“腹里”相邻,无险可守。结合所学知识可知,其目的是从根本上消除行省赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心,以加强军事上的控制,因此选B。ACD都不符合材料信息,排除。 考点:古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·行省制 4.清顺治帝曾说:“尔等(大学士)职司票拟,一应章奏有成规者,尔等不过照例拟旨,凡有改正者,皆朕亲裁,未能俾尔等各出所见佐朕不逮,是皆朕不能委任大臣之咎,以致尔等俱未获尽展才猷。”据此判断清初( ) A.处理章奏完全依靠成规 B.内阁大臣辅佐皇帝不力 C.皇帝裁决国家军政要务 D.顺治皇帝不能知人善任 【答案】C 【解析】 试题分析:本题材料提到,“尔等(大学士)职司票拟,一应章奏有成规者,尔等不过照例拟旨,凡有改正者,皆朕亲裁”。结合所学知识可知,这反映了皇帝裁决国家军政要务的特点,因此选C。ABD都不符合材料信息,排除。 考点:古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·君主专制 5.伯尔曼认为:“以色列、古希腊、古罗马变成西方文明的精神原形,主要的不是通过一个保存或继承的过程,而是通过采纳的过程,即西方把它们作为原形加以采纳。除此,它有选择地采用了它们,在不同时期采用了不同部分”。在这里他主要强调了( ) A.古希腊文明是西方文化的渊源 B.没有古希腊文化及罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲 C.古希腊罗马的文明对近现代西方文明的重要性 D.近现代西方文明对古希腊罗马文化的发展与创新 【答案】D 【解析】 试题分析:本题材料提到,“以色列、古希腊、古罗马变成西方文明的精神原形,主要的不是通过一个保存或继承的过程,而是通过采纳的过程,即西方把它们作为原形加以采纳。除此,它有选择地采用了它们,在不同时期采用了不同部分”。结合所学知识可知,近现代西方文明对古希腊罗马文化进行了发展与创新。因此选D。ABC都不符合材料信息,排除。 考点:古代希腊罗马的政治制度·古代希腊民主政治·影响;古代希腊罗马的政治制度·罗马法的起源与发展·影响 6.下框是古罗马法官判决的一个案例,该案例反映了罗马法( ) ●案情:甲请乙建造房屋。新屋落成后不久倒塌,致甲之子身亡。乙逃遁,甲将乙父子告上法庭。 ●判决:父亲的罪名不应由儿子继承,判乙之子无罪开释。在乙未到庭自辨前,暂定无罪。 A.重视人的基本权利 B.限制原告的权利 C.强调原告被告双方自由平等 D.使原告的利益不受侵犯 【答案】A 【解析】 试题

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