思修课件第四章概要.ppt

* 成都某高专加分录取捐肾救父的孝女学生 一、社会主义道德建设与社会主义市场经济 第三节 践行和弘扬社会主义道德 在发展社会主义市场经济的新形势下，一些人错误地把搞市场经济当作一切向钱看，滋长了金钱至上，物质利益至上的思想；一些人见利忘义、唯利是图、损公肥私、损人利已；一些人以权谋私，贪污腐化，有的人连起码的社会公德和职业道德都不讲，党性、良心、国格、人格都置于脑后，严重损害了社会风气。 正确处理各种关系 树立正确的义利观 坚持社会主义道德价值导向 第三节 * 第三届全国道德模范候选人事迹展播　诚实守信：孙兆群 第三节 冠生园月饼事件 二、为人民服务是社会主义道德建设的核心 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。 为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。 三、集体主义是社会主义道德建设的原则 蚂蚁的集体主义 社会主义集体主义强调集体利益和个利益的辩证统一。 社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。 社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。 第三节 大公无私、公而忘私 毫不利己、专门利人 艰苦奋斗、无私奉献 全心全意为人民服务 共产主义道德不仅是人类的道德理想，而且深深植根于中国革命的历史实践和中国特色社会主义的实践中，表现为： 2 1 我国公民基本道德规范 树立和践行社会主义荣辱观 第四节 恪守公民基本道德规范 一、我国公民基本道德规范 (一)提出公民基本道德规范的意义 第四节 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 (二)公民基本道德规范的主要内容 第四节 * 诚实就是真实无欺；守信就是重承诺。具体来说，就个人而言，它是高尚的人格力量；就单位而言，它是宝贵的无形资产；就社会而言，它是正常秩序的基本保证；就国家而言，它是良好的国际形象。 诚实守信是中华民族的传统美德。 诚实守信是市场仅仅下经济活动的一项基本道德准则。 诚实守信是职业道德的一项基本要求。 诚实守信是做人的一项基本道德准则。 (三)诚实守信是公民道德建设的重点 （四）大学生与诚信道德 * 大学生简历普遍注水求职诚信不可抛 材料： （1）一个生意人因恪守诚信而亏本了；他的邻居却因制假贩假拥有了灯红酒绿的生活。 （2）一个学习刻苦、追求真才实学的大学生成绩只在中上；另一个大学生凭着临时突击、甚至舞弊却拿了奖学金。 思考 面对德福矛盾的情景，我们应该如何坚持自己的道德操守？ 小组讨论 * 二、树立和践行社会主义荣辱观 * （一）社会主义荣辱观的科学内涵 荣辱是指社会对个人履行社会义务所给予的褒扬与赞许以及个人所产生的自我肯定性心理体验。 耻辱是指社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥与谴责以及个人所产生的自我否定性心理体验。 荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则、规范的体现和表达。它具有时代性和阶级性。 * 具体内涵 * （二）社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求 * （三）践行社会主义荣辱观 * 途径： 贯彻到社会主义思想道德建设的全过程 融入公民道德建设和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育的各个方面 贯穿到市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等具体行为准则之中 拓展各类道德实践活动 大力倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范 本章共讲了四个问题，通过本章的学习，我们应该正确认识道德形成和发展的过程，自觉继承和弘扬优良道德传统，恪守公民基本道德规范，树立正确的道德观，知荣辱、求发展，努力按照社会主义道德的要求完善自我。 教学小结 资料选编 推荐视频： 观看电影《离开雷锋的日子》 观看纪录片《伟大的历程》第七集-复兴伟业 * 谢谢！ * Content Layouts * 思想道德修养与法律基础 思想道德修养与法律基础 * 学习道德理论 注重道德实践 * 目录 教学目标 重点难点 教学内容 拓展思考 4 1 2 3 * 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 弘扬中华民族的优良道德传统 了解道德的本质、功能、历史发展 把握中国优良道德传统的主要内容 正确对待中华民族的道德传统 辨析道德建设中的错误思潮 恪守公民基本道德规范 践行和弘扬社会主义道德 践行社会主义荣辱观 * 教学重点难点 教学重点 教学难点 社会主义道德与社会主义市场经济的关系 如何把道德规范和日常行为结合起来？ 继承和弘扬中华民族优良道德传统 践行和弘扬社会主义道德 恪守公民基本道德规范 课程导入 现场情境：道德实验 尴尬的饭卡 思考：这一幕幕情境给了我们什么启示？ 一次身边的道德考验 温馨提示：付