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幼儿园工作规程(2016年版)解读
幼儿园工作规程(2016年版)解读 《3-6岁儿童学习与发展指南》 《幼儿园教育指导纲要》 《幼儿园工作规程》 3、?细化和完善相关制度 晨检、午检制度,传染病预防和管理制度, 幼儿用药安全和食品安全制度,教研制度 , 信息管理与公开制度,收费公示制度…… ?? 细化和完善相关制度,能使幼儿园的内部管理更加缜密,更好地提升保教行为规范,强化公开透明的社会监督,不断提升办园质量和水平。 4、调整部分重点要求 日常生活组织的“一致性”原则(如厕、喝水排队) 生活照料因人而异,适应和满足个体需要 新《规程》重点内容: 1、重新表述幼儿园定位与任务 “是基础教育的有机组成部分” “是基础教育的重要组成部分” 对幼儿园教育在基础教育中的地位的进一步提升,强调了幼儿园与小学和中学教育不仅是相互连接不可分割的统一整体,而且在其中发挥着扎根蓄势的重要作用。 新《规程》重点内容: 2、?强化安全管理意识与责任 专设“幼儿园的安全”一章,试图建立完善的制度体系和职责要求,明确要求幼儿园要建立健全门卫、房屋、设备、消防、交通、食品、药物、幼儿接送交接、活动组织和幼儿就寝值守等安全防护和检查制度,建立安全责任制和应急预案。 新《规程》重点内容: 3、凸显幼儿的主体地位 “根据幼儿园特点,绿化、美化园地” “有条件的幼儿园可单独设音乐室、游戏室、体育活动室和家长接待室等” “根据幼儿活动的需要绿化、美化园地” “有条件的幼儿园应当优先扩大幼儿游戏和活动空间” 新《规程》重点内容: 4、?提高任职资格和职责要求 “身体健康” 园长的学历从幼师(中专) “身心健康” 大专以上 幼儿园不设学前班 学前班是学前一年教育,是学校教育的预备阶段。学前班是现阶段我国幼儿教育较落后(主要是农村和小城镇),不能普及学前三年教育(即36岁的幼儿教育)的情况下,所设置的学前一年教育,是幼儿园数量不足的一种辅助和补充,不是比幼儿园高一级的教育形式。 ??强化安全管理意识与责任 努力建立全面安全防护体系。当今幼儿园安全形势复杂,恶劣气候、异常天气造成的自然灾害增多,幼儿自救能力低;一些不法分子往往把没有自卫能力的幼儿作为其发泄不满的对象。 各类演练、 第二十一条?供给膳食的幼儿园应当为幼儿提供安全卫生的食品,编制营养平衡的幼儿食谱,定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量,保证幼儿合理膳食。幼儿园应当每周向家长公示幼儿食谱,并按照相关规定进行食品留样。 第二十二条?幼儿园应当配各必要的设各设施,及时为幼儿提供安全卫生的饮用水。 幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。 教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现,不应片面追求活动结果。 笫三十七条?幼儿园的建筑规划面积、建筑设计和功能要求,以及设施设各、玩教具配各,按照国家和地方的相关规定执行。 提醒一点:不一定是购置最豪华,先进的就好,其实合适、合理、实用才好! 任重道远, 我们都在路上! 幼儿园的 园舍、设备 第六章 备注:红色:增加的内容 蓝色:修改的内容 绿色:旧规程内容 紫色:重点解读 第三十四条?幼儿园应当按照国家的相关规定设活动室、寝室、卫生间、保健室、综合活动室、厨房和办公用房等,并达到相应的建设标准。寄宿制幼儿园应当增设隔离室、浴室和教职工值班室有条件的幼儿园应当优先扩大幼儿游戏和活动空间等。【有条件的幼儿园可单独设音乐室、游戏室、体育活动室和家长接待室等 】 第三十五条?幼儿园应当有与其规模相适应的户外活动场地,配各必要的游戏和体育活动设施,创造条件开辟沙地、水池、种植园地等,并根据幼儿活动的需要绿化、美化园地。 第三十六条?幼儿园应当配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具,以及必要的玩教具、图书和乐器等。【寄宿制幼儿园应配备儿童单人床 】 玩教具应当具有教育意义并符合安全、卫生要求。幼儿园应当因地制宜,就地取材,自制玩教具。 幼儿园的 教职工 第七章 备注:红色:增加的内容 蓝色:修改的内容 绿色:旧规程内容 紫色:重点解读 (原为:工作人员) 第三十八条?幼儿园按照国家相关规定设园长、副园长、教师、保育员、卫生保健人员、炊事员和其他工作人员等岗位,配足配齐教职工。 第三十九条?幼儿园教职工应当贯彻国家教育
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