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京西-比例的应用2讲述
《比例的应用》 北京师范大学出版社六年级数学下册 赵娣 中国人民大学附属小学 附小六一小庙会 6个颜色一致的瓶盖 换4本书 6个颜色一致的瓶盖 换4本书 小明用15个颜色一致的瓶盖可以换多少本书? 几何直观是《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)中新增的核心概念,它是指“利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。”从这段话中,可以领悟到:几何直观是一种思维,这种思维由几何直观做向导;几何直观能启迪思路,使复杂问题简单化,抽象问题具体化;几何直观还能揭示知识的本质,找出知识间的关系,对学生的能力培养发挥着重要作用。
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