中考化学第一轮复习题概要.doc

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中考化学第一轮复习题概要

中考化学复习题 1.下列关于空气的说法中,错误的是(  ) A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B.空气是一种十分重要的天然资源 C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净 D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% 2.在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在(培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究)课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是(  ) A. 反应容器体积小,药品消耗少B. 装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差 C. 白磷比红磷着火点高,使用更安全D. 容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量 空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法错误的是()A.液氮可用作制冷剂B氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 反应前注射器中空气体积 反应后注射器中气体体积 实验测得空气中氧气的体积分数 25mL 15mL 9mL ? ??? (2)装置一和装置二中气球的位置不同,????????(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是????????????????????????????????????????????????????????。 (3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)???????????????????????????????;???????????????????????????????。 6.我市某校开展了以保护大气环境为主题的调查研究活动.下列是某综合实践活动小组的部分研究报告,请加以完善. (1)根据我市前阶段出现的雾霾天气,写出图中还缺少哪一种污染物______.我市开始使用LNG(液化天然气)动力公交车,从图中看主要是为了减少______气体的排放. (2)NO2和空气中的氧气与水蒸气反应只生成一种酸,会形成______型酸雨,写出该反应的方程式______. (3)酸雨会造成土壤酸化,农业上改良酸性土壤常用______ A.氢氧化钠固体????B.熟石灰固体???C.纯碱固体??D.硝酸钾固体. 8.下列变化需要消耗空气中氧气的是(  ) A.干冰在空气中升华 B.钢铁在空气中生锈 C.生石灰在空气中变质 D.浓硫酸在空气中变稀 9.实验室用过氧化氢制取氧气时,忘记加入二氧化锰,则(  ) A 不能产生氧气 B. 产生氧气的速率慢C. 产生氧气的总质量减少D. 也能迅速产生氧气 实验前,它在集气瓶底部 ?????? ,然后把光亮的细铁丝 盘成螺旋状,在铁丝下端系一根火柴,将火柴点燃,待火柴 快燃尽时,缓慢插入集气瓶中,观察到的现象是 ???????????????????????????? . (4)拓展延伸:小亮同学在上述制取氧气的实验过程中, 不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%的过氧化氢溶液中, 立即产生大量气泡,于是引起了小亮同学的探究兴趣. 【提出问题】是哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快呢? 【查阅资料】硫酸铜溶液中含有三种粒子:H2O、SO42﹣、Cu2+ 【猜想与假设】Ⅰ、不可能是H2O,理由是 ????????????????????? ;Ⅱ、可能是SO42﹣;Ⅲ、可能是Cu2+. 【实验验证】如图2所示: 在实验①中加入稀硫酸后,无明显变化,说明 ????????? 不能使过氧化氢的分解速率加快; 在实验②中加入 ????? 后,观察到有大量气泡产生,进一步证明能使过氧化氢分解速率加快的是 ?????? . 【结论】实验证明,硫酸铜在该反应前后的质量和化学性质都没有发生变化,硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂. 【反思与交流】Ⅰ、检验实验②中产生气体的方法是 ?????????????????????????????? ; Ⅱ、写出过氧化氢在硫酸铜催化作用下发生反应的化学方程式 ?????????????????????? . 12.下列关于电解水的叙述中错误的是(  ) A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源 C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 13.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水. (1)[1].我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色??b.不得有异味??c.应澄清透明??d.不得含有细菌和病毒.其中“c指标”可以通过

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