捅了马蜂窝概要.ppt

* 童年趣事 《捅了马蜂窝》 马蜂 马蜂又称“胡蜂”“蚂蜂”或“黄蜂”，是一种分布广泛、种类繁多、飞翔迅速的昆虫。雌蜂身上有一根有力的长针，在遇到攻击或不友善干扰时，会群起攻击，可以致人出现过敏反应和毒性反应，严重者可导致死亡。马蜂通常用浸软的似纸浆般的木浆造巢，食取动物性或植物性食物。 预习结果 1、课文讲了什么内容？ 2、是按什么顺序写的？ 3、按故事的起因—经过—结果给文章分为几个部分？概括各部分的大意。 我？我不敢？我是来打猎的！我可不是胆小鬼！ 我，我不敢，我是来打猎的，我可不是胆小鬼 ， 原文的语气能感觉到作者更生气，更不服气 这个孩子的话激得我火冒三丈，我也顾不得什么了，弯腰抄（ｃｈāｏ）起地上的长竿子，朝稻草房檐下捅去。 这个孩子的话（气）得我火冒三丈，我也顾不得什么了，弯腰（捡起）地上的长竿子，朝稻草房檐下（刺）去。 “抄起”“捅去”更能看出作者气的什么都不顾了，而且动作很快。 小导演们，这一竿子捅下去，你们的镜头里出现了什么画面？看看插图想象着说一说。 那群孩子见我动了真格的，忙不迭（dié）地四下里奔逃。说时迟，那时快，只听得“嗡”的一声巨响，只见无数个黑黄色的马蜂向我扑来， 忙不迭—————— 说时迟，那时快—— 忙不过来 我说的慢，其实很快表示时间很短，其实很快 我本能地两眼一闭，双手抱住了头，只觉得有什么东西使劲刺了我的脑门一下，痛得我一屁（ｐì）股坐在地上———马蜂窝“爆炸”了。无数马蜂像枪弹一样，在我头上飞过。 “一屁股”说明了什么？ 疼的厉害 ———是什么符号？作用是什么？ 破折号 解释说明的作用 ——— 说一说 作者当时只有7岁，你们算是他的大哥哥大姐姐了，你们想不想把作者当成小弟弟，用一个大哥哥或大姐姐的口吻对他说点什么呢？ 小练笔 如果你是那群孩子中的一个，你想对“我”说什么？ 试着写一写吧！加油！你是最棒的！ “快逃命!”淡黄色头发的孩子说，“快逃命!不然能把你蜇（ｚｈē）死!”我不顾一切地转身就逃，跌跌撞撞地跑进另一个院子里。 危险来临的时候，村里的孩子是怎么做的？这说明了什么？ 小组讨论 体会作者出于什么原因 捅的马蜂窝？ 分角色朗读课文，读出孩子们当时场面的激烈 小伙伴嘲笑，说“我”胆子小，对“我”做鬼脸，结果被一步一步的激怒了