捡破烂儿的傻二概要.ppt

捡破烂儿的傻二 一、写在前面的话 我们日常生活中，见到的捡破烂的人是怎样的？ 衣着打扮是怎样的？ 人们是怎样看待这群人的？ 谈一谈你对这种人的看法。 我们生活在一个说着“人靠衣装，佛靠金装的时代”，但是人的心灵美不美不是靠衣着打扮可以看出来的，我们学会在生活中发现美，发现心灵的美，因为生活的美好，是靠众多美丽的心灵托起的。 先听一个故事，关于乞丐的故事。 三、学习课文 1、阅读课文（1、2段），找出第一段中描写傻二的形象句子。这段形象描写，说明了傻二什么？ 2、第一段中最后一句，说明傻一直睡不好的原因是什么？是邻居的哭声太大，影响了他的睡眠吗？ 3、这段哭声的描写，说明傻二怎样的心理活动？ 4、美女，美景，傻二不感兴趣。那他对什么感兴趣？为什么？ 5、皮鞋属不属于回收的废品？那傻二为什么对这双鞋感兴趣了？ 6、傻二拿起这双皮鞋后做了什么工作？目的为了什么？ 有没有拿到钱？ 在另一只皮鞋里有没有钱？他拿到了吗？是多少？ 7、说一说，这个心里的“冲动”指的是什么？ 8、傻二拿到钱后，他心里怎样？平静吗？从这里可以看到傻二怎样？他觉得这钱多吗？他在乎这钱吗？ 9、看一看描写拿的钱是怎样的“一卷纸，纸是画满儿童画的，数额不大”，说明这钱是被人怎样弄掉的？对方在乎这笔钱吗？ 10、傻二拿到钱后，他是怎样做的？ 11、为什么他那么在乎这笔钱还要这样子做？看出傻二有哪些品德？ 12、傻二想把钱物归原主，他是怎样子问的？他问得妥当吗？你觉得怎样问才不让人误解？ 说明了把话说清楚是很重要的 13、赵一家……这句话在哪里还出现过？为什么再次重复？ 14、冲动……哪里有描写过他的冲动？第一次有什么效果？第二次呢？ 15、课文第16页，第一段，描写了主人公的形象，是怎样的？为什么再次强调重复主人翁的外表形象？ 16、傻二去买彩票，对周围的人产生的怎样的影响？说明大部分的人对傻二的看法是怎样的？有没有尊重他？ 17、营业员小姐有尊重傻二吗？从哪些可以看出来？ 18、课文16页，最后一段，赵一家的哭声……在这里是第几次出现？为什么再一次重复？每次出现都是在什么情况下？ 19、描写傻二的语言的有哪些？这样写的目的说明了什么？ 20、一张有七个同样数字的五注彩票，为什么是同样的数字？作者想表达什么意思？ 21、第一次冲动拿了多少钱？第二次冲动呢？你觉得这样算不算如意的事？人生中有这么如意的机率有多少？可以看出作者一种什么心理？ 22、涅阳城登时炸了。是什么原因？ 23、第二次涅阳城又一次呆了。是什么原因？ 24、别人为什么说主人公傻？表达了别人一种怎样的心态？ 25、傻二送钱是什么？难道只是表现傻二活雷锋的形象吗？ 26、综合这个故事，我们可以看出傻二是一个怎样的人？表现出社会需要怎样的感情？ 课文已经讲完了，综合文章，说一说你对社会的看法，往后你自己的做法？ * * 二、整体感知，把握大意 1、速读全文 2、请同学谈一谈文章所述主要故事。