探寻民间手工艺定稿概要.ppt

分组准备：以共同选定一种比较感兴趣的民间手工艺来作为分组依据。五组分别为：纸艺组、中国结组、刺绣组、风筝组、泥塑组。 材料准备：依据本组需要自行准备剪刀、胶水、彩笔等。教师提供公共活动项目所需纸张。 以自己喜欢的方式对自己设计的民间手工艺品进行宣传，使其文化内涵得到最大程度的传承和发展。 推荐方式：手抄报、宣传海报、主题画、宣传标语等等。 要求：简要介绍自己组的手工艺品及宣传方式和制作心得，说说参与活动的感受。 评价：各组展示时，由评委老师打分。满分10分，最低分9分，保留一个小数点，取平均分为最后成绩。 * 探寻民间手工艺 调兵山市第一初级中学 张 欣 活动目标 1、知识与能力: 了解民间手工艺的有关知识。在组织和参与活动中锻炼搜集整理信息和动手操作能力。 2、过程和方法: 以小组为单位开展活动，共同选定一种比较感兴趣的民间手工艺进行制作，并选取恰当的方式发扬和传承所喜爱的民间手工艺。 3、情感态度和价值观:增进对祖国民族文化多元性的了解，为民间手工艺的发展贡献力量，热爱祖国的传统文化。 知识网络图 广大农村劳动人民创作，艺术作品 剪纸 中国结 刺绣 风筝 泥塑 象征性 寓意性 民间手工艺 定义 ： 最具 代表 的民 间手 工艺 种类 艺术语言特征 连（莲）年有余（鱼）寓意丰收 鱼戏莲、鸳鸯象征婚姻美满 剪纸是我国最普遍、最单纯的民间美术，主要用来表达喜庆祝福。比如：窗花。 中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事，是造型独特、绚丽多彩、内涵丰富的传统吉祥饰物。 民间刺绣常以剪纸做底样，用于服装、鞋、帽、枕头及钱包、香包等布什物 相传是墨翟以木头制成木鸟研制三年而成 .风筝在对外文化交流中发挥着重要作用。山东潍坊每年都会举办风筝节。 是我国一种古老常见的民间艺术.它以泥土为原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物、动物为主。 你对民间手工艺的发展还有哪些建议？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *