人教版六年级语文下册综合复习课件(实用全面)讲述.ppt

5、名碑荟萃 （综合复习） 用自己的方式认真阅读课文，想一想：读懂了什么，还有什么地方不懂，在空白处写下批注。读完以后小组讨论交流。 要求：1、抓住关键词。 2、用自己的话说。 课文依次介绍的书法家是：王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权。 王羲之：博采众长，潇洒清秀。 欧阳询：骨气劲峭、法度严整。 颜真卿：端庄雄伟，遒劲郁勃。 柳公权：骨力遒劲，结构严谨。 琥珀，以其浑然天成的古朴庄重之美，温润中透出典雅之气，深受人们的喜爱，被誉为“蕴藏古史之宝” 琥珀是5000多万年前松树脂的化石，在琥珀这种化石的植物脂内，常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的甲虫，一丝一缕，清晰可见。可谓变化多端，异彩纷呈。 * 六下综合复习 1、养 花 作者：老舍 老舍 老舍（1899-1966）：现代著名作家，原名舒庆春，字舍予。满族，北京人。中国现代著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。老舍的作品很多，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》（小说）《茶馆》《龙须沟》(话剧）等，获得“人民艺术家”的称号。老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。 查字典，理解红色的字，并理解词语的意思。 奇花异草：稀有的、不易见到的珍贵花草。异：奇异；特别。 大雨倾盆：形容雨下得很大，就像用盆子往下倒一样。倾：使器物反转或倾斜，尽数倒出里面的东西。 置之不理：把它放在一边，不理不睬。置：搁；放。 三年五载：三年五年。载：年。 秉烛夜游：夜间举着蜡烛游玩。秉：拿着；握着。 文中哪句话概括了养花给“我”带来的乐趣？  有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 课文从三个方面写了养花的乐趣，每一个方面的内容分别在哪个部分？ 有花有果、 有香有色。第（ ）自然段。 既须劳动、又长见识。第（ ）自然段。 有喜有忧，有笑有泪，第（ ）自然段 1、2 3、4 5、6 从课文中找相关的例子来说明养花的乐趣 5.送牛奶的同志进门就夸“好香”………看着友人拿走自己的劳动果实心里自然特别喜欢。 2.摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着。开花,多么有意思呀！ 1.我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。 3.如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。（“如此循环”指什么？） 4.可是这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 生活是多么广阔 这首诗写于1941年，是何其芳在延安时期诗歌的代表作。它视野开阔，是生活的赞歌。整首诗格调明朗开阔，富有朝气，迸射出对新生活热切希望的火花，表现诗人在新的理想照耀下对生活、对人生意义的全新的理解和感受。 这是一首自由体诗，不注重压韵，以朴素流利的口语形成节奏。十行排比诗句联翩而下，有力地传达了热烈丰富的内在希望，令人感到真切可喜。 例文 生活是多么快乐。 生活是乐园。 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 去参加特长班，去玩耍， 去交好多朋友，去做小化妆师， 去坐在疯狂的老鼠上，去唱歌， 去广场骑车， 去折一只小花篮带在身上， 去大海游泳，去海滩上捡石子， 去带一些吃的在树林里野炊。 去过极快乐的日子， 去在快乐的感染下改变你的心情， 去以自己的快乐感染别人， 去以快乐相交。 生活是多么快乐， 生活是多么美好， 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 句子理解： 　　1.去在平凡的事物中睁大你的眼睛。 （意思是去发现平凡生活中的美好的事物，美好的心灵，去发掘生活的意义）或（要留心观察，注意发现平常生活中美好的事物、美好的心灵） 　　2.去以自己的火点燃旁人的火。 （意思是在生活中我们将自己的热情与希望传达给周围的人）或（要在生活中满腔热忱地帮助别人） 　　3.去以心发现心。 （意思是要真心待人，真诚待人） 中华第一龙 濮阳 粗犷 蜥蜴 图腾 游弋 房椽 举世瞩目 惊涛骇浪 暴风骤雨 · · · · · · pú guǎng xī yì chuán zhǔ “中华第一龙”指的是哪一条龙？它的特点是什么？ 在河南省濮阳市博物馆里陈列着的一条用贝壳砌成的龙。 “中华第一龙”的特点： ①贝壳砌成， ②造型粗犷， ③样子像是蜥蜴， ④没有艳丽的色彩 。 1、我们的祖先为什么要把龙作为图腾？你从这一艺术形象中体会到了什么？ ①古时候，各个民族都会选取某种动物或某种植物作为图腾，以它作