主题班会：宽容与理解概要.ppt

小故事 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途的某个地点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 小故事 他们继续向前走，直到到了湖边，他们就决定停下来。被打一巴掌的那位在取水的时候差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的朋友救了我一命。” 宽容测试 宽容度测（请对下列问题作出“是”和“否”的选择） 6 生活中充满庸俗趣味的人不少，我很 厌烦。 7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。 8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识 9 有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。 10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的 速度放慢。 11 和事事争强好事的人呆在一起使我感到紧张。 12 我不喜欢独断专行的人。 15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，不顾他人的情绪17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识，  我就会大发雷霆。18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看  不惯。 评价标准： “是”得1分，“否”得0分，最后分数相加。 ⑴ 13—18分，说明你需要在生活中加强灵活性，培养宽容心。 ⑵ 7—12分，表明是常人心态，尽管时时碰到难相处的人，但 还尚能宽容。 ⑶ 0— 6分，说明外界事物很难左右你的心态。 大肚能容， 容天下难容之事； 开口大笑， 笑天下刻薄之人。 我心宽容 国际宽容日 11月16日 1 有很多人总是故意跟我过不去 2 碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见 最令我难堪。 3 我讨厌和沉默寡言的人一起工作。 4 有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然 也能博得喝彩，我听到和看到都很生气。 5 和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。 13 有不少人明知方法不对，还非要别人按照他的意 见行事。 14 有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是他们 自己造成的。 古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。从来都是所向披靡，无人能敌的。因此，他是何等的踌躇满志，春风得意，唯一的遗憾就是找不到对手。 有一天，他走在坎坷不平的山路上，突然，发现脚边有个袋子似的东西很绊脚，海格力斯猛踢了一脚，那只袋子非但丝毫不动，反而膨胀起来，成倍地扩大着。海格力斯恼羞成怒操起一条碗口粗的木棒砸它，那东西竟然长大到把路都给堵死了，海格力斯无计可施，只好坐在路边唉声叹气。 不一会儿，一位智者见到此情景，困惑不解。他对智者说：“这个东西很可恶，存心跟我过不去，把我的道路给堵死了。”智者对海格力斯说：“朋友，快别动它，忘了它，离开它远去吧。它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初；你侵犯它，它就会膨胀起来，挡住你的去路，与你敌对到底！” 　　人生在世，人际间的磨擦，误解和恩怨总是在所难免，如果肩上扛着“仇恨袋”，心中装着“仇恨袋”，生活只会是如负重登山，举步维艰了，最后，只会堵死自己的路。因此，人们之间需要理解和宽容。 宽容与理解 —— 一颗善良宽容的心，可以改变一个人的一生。 请你来设想：会发生哪两种情景？ 分别会产生什么结果？ 议一议 宽 容 你认为我们在交往中如何减少冲突？ 为什么会彼此反感和发生冲突？ 我认为， 宽容是…… 结合自己的理解你能说说“宽容”是什么吗？ 感悟宽容 同学名言 　　“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说象杂草一样的看法都允许并存。可是我们往往连一种异见都无法包容，何况更多乎？“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，不妨求同存异，但我不会不让你没有说话的权利。 宽容，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自已不同的观点和意见、与自已不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。 一旁好奇的朋友说：为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？ 另一个朋友笑笑说：当被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。朋友的相处，伤害往往是无心的，而帮助却是真心的。忘记那些无心地伤害，铭记那些对你真心地帮助。你会发现这世上你有很多真心的朋友........ 你认为朋友间应该如何