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政治高考一轮复习备考策略PPT)概要
交换 社会主义 市场经济 生产 消费 分配 国内市场 国际市场 市场调节 科学发展观 宏观调控 经济全球化 对外开放 分配原则 个人收 入分配 国家收 入分配 分配制度 财政 税收 宏观背景 微观主体 生产 与消费 基本经 济制度 发展 生产力 企业 与公司 劳动 与就业 投资 与理财 货 币 价 格 消 费 货币本 质职能 纸币信用 卡外汇 影响价格因素 价格变动影响 影响消 费因素 树正确 消费观 画民主政治之龙,点社会主义之睛 社 会 主 义 民 主 政 治 本质和核心 国内政 治生活 国际政 治生活 人民 当家 作主 公民 有序 参与 公民观 政府观 民主观 国际观 国际 社会 外交 政策 国家 利益 文 化 文化一般 文化特殊 文化作用 对社会的影响 对个人的影响 文化发展 文化传播 文化继承 文化创新 横向 纵向 实质 中华文化 中华文化 中华民族精神 民族之根 民族之魂 中国特色先进文化 文化色彩斑斓 社会主义文化 思想道德建设 选择 方向 中心 画先进文化之龙 ,点社会主义之睛 第四单元:发展中国特色社会主义文化(三大内容) 发展中国特色社会主义文化 当代文化生活的特点 8.1 文化现状:走进文化生活(第8课) 发展目标:建设社会主义文化强国(第9课) 中心环节:加强思想道德建设(第10课) 市场化、色彩斑斓、多种选择; 文化生活有“喜”有“忧”; 人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点 对 策 8.2 必由之路:走中国特色社会主义文化发展道路;(9.1)(路径一) 关键:是要增强全民族文化创造活力,需要树立高度的文化自觉和文化自信;(9.1) 建设社会主义精神文明(根本任务、为什么、怎么做)(9.2)(路径二) ◆不能放任自流,加强管理、正确引导;(国家) ◆发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化 ; (国家) ◆奏响主旋律,发挥中国特色社会主义文化强有力的导向和示范作用 (国家) ; ◆大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化 ; (国家) ◆坚持经济效益与社会效益的统一(企业) ◆提高眼力,拒绝污染,(公民) 思想道德建设的内容(是什么?) _10.1 思想道德建设的地位或重要性(为什么?)10.1 如何加强思想道德建设? (挥道德模范的示范作用;大力建设社会主义核心价值体系;全面提高公民道德素质,倡导社会主义荣辱观;\\10.1 提高思想道德修养与科学文化修养,追求更高的思想道德目标)10.2 如何发展中国特色社会主义文化?(“综合探究”—五点) 辩证唯物主义 历史唯物主义 唯物论 辩证法 认识论 回答世界的本质是什么 主要讲物质、意识及其关系 包括第四、五课的主要内容 回答世界的状态怎么样 主要讲联系、发展、矛盾、创新 包括第七、八、九、十课的主要内容 主要讲实践、认识、真理 包括第六课的主要内容 社会历史观 人生价值观 (第十一课) (第十二课) 画马克思主义哲学之龙 ,点时代精神之睛 马克思主义哲学 哲学常识 《生活与哲学》 哲学与时代 基本问题与基本派别 产生与含义 一、二、三课 课堂关键 (1)知识梳理课 (专题讲评课) (2)习题讲评课 二、科学备考 高效务实 关于一轮习题讲评课: 教师:导向+引领 研试题涉及的考点 研命题角度 研试题形式 研试题特点 研得分、丢分情况 研教法 研学法 打造精品—课堂关键 习题讲评课几个要素 打造精品—课堂关键 试题涉及考点:市场在资源配置中的地位、作用及不足;市场如何配置资源;良好的市场秩序的重要性;如何市场规范市场秩序;诚实信用、社会信用体系的地位及重要性 命题角度:立足于考点所涉及的基础知识,突出考查市场如何在资源配置中起决定性作用;市场和宏观调控之间的关系。 形式与特点:选择题:符合高考题的考查形式,多为四选二的组合型选择题;设问类型多样“措施建议类、原因类、意义类、推理类”;材料贴近生活,符合中学生的心智,“电视购物、单独二胎、投资买房”等。主观题考查重点突出,33题 “如何发挥市场在资源配置中的决定作用”。 学生出错情况: 参考阅卷系统的数据,掌握整体学生得分率及每题得分情况,发现学生存在的问题 必修一 9.1 市场配置资源 关于一轮习题讲评课: 课前 学生: 找到出错的题,分析错因,努力解决 找到蒙对的题,解疑释惑,巩固正确 找到丢分点 找出非知识性丢分 打造精品—课堂关键 关于一轮习题讲评课: 课中 教师: 坚持原则:及时性、针对性、指导性、激励性、全面性 整理同类题 拓展相关题 命题立意要讲清 答题方法要讲透 解题程序要板演 打造精品—课堂关键 第9课习题 自查自纠:16、22、26、30 重点讲解: 你能区分财政政策和货币政策吗:3、20 你能分
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