教学上我的想法和做法-与同行交流概要.ppt

104 授治国安邦之道 育领袖群伦之才 一、我凭什么教学生？ （一）我比学生读书早、读书多、读书深； （二）我比学生阅历广、见识多、懂社会。 二、对个人的工作要求 （一）工作中心 我的工作中心乃是课堂教学；坚持“以课堂教学为中心，以服务学生为首要”。 多年来，我读书、写作、科研、调查以及国外访学等，一直围绕教学工作展开，一切都为实现我的教学工作目标，更好地为学生服务。 二、对个人的工作要求 （二）教学上的自我要求； 1、充分准备，及时更新； 2、博采众长，探索创新； 3、着重原理，强调方法； 4、言而有信，守时守则； 5、坚守理想，立足现实； 6、思想开放，行动稳妥； 7、工作讲究，注重形象。 三、我的教学课件设计 （一）资料储备； （二）基本工具； （三）课件制作； ——“三到”： 三、我的教学课件设计 我的教学课件是相当写意的！ 类似电影导演，在充分把握剧本内涵后，用声光色等艺术元素将静态的文字动态化、形象化、艺术化，充分表达其意念，极大地增强艺术感染力；我也用艺术手段强化理论观点并活化案例，打动学生的心，激发学生学习兴趣，引导其深入思考。 做好PPT的两点体会： 1、充分认识到PPT这种现代化教学手段对于提高工作效率和教学质量的重要性； 2、PPT技术其实并不是想象的那样复杂困难，关键点在于愿意花功夫，真正用心去做！ 结束语：求尊严与快乐 * * * * * * * 67 * 教学上我的想法和做法 ——与同行交流 主讲： 霍彦立 一、我凭什么教学生？ 二、对个人的工作要求 三、我的教学课件设计 小结：让教学工作变得有趣 结束语：求尊严与快乐 阅读书籍报刊杂志 自我实践积累 网络下载、编辑 必应：/ Microsoft PowerPoint 视频下载：硕鼠/ 视频转换：狸窝全能视频转化器 视频编辑：绘声绘影 眼到；心到；手到。 小结：让教学工作变得有趣 “连环画” 2013年3月29日：“我们这个行业，卖字卖文卖脑力，用真情知识，献爱与真理。从未巧取豪夺，鱼肉学生，干过啥伤天害理之事。讲好了，谢师谢徒谢家人；讲砸了，诚惶诚恐不成眠。顶三五载虚浮名，挣两三吊养老钱。终归零落成泥，随风散去.....”