九年级物理全册了解电路第4节科学探究串联和并联电路的电流第2课时串、并联电路中电流的关系课件概要.ppt

* 第2课时　串、并联电路中电流的关系 1.串联电路中电流的关系 串联电路中,各处的电流　 　,数学表达式为I=　 　.? 2.并联电路中电流的关系 并联电路中,干路中的电流等于各支路中电流的　 　,数学表达式为　 　.? 都相等 I1=I2 总和 I=I1+I2 串联电路中电流的关系 用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是(　 　) A.IAIB B.IAIB C.IA=IB D.无法确定 解析:因为A和B串联,所以通过它们的电流相等,与它们横截面积的大小无关.故选C. 1.(2014广安) C 如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法正确的是(　　) A.L1、L2两灯泡串联 B.通过L1灯的电流大于L2灯的电流 C.L1、L2两灯泡并联 D.若L1灯丝烧断,L2灯仍能正常发光 解析:由题图可知,开关S闭合后,电流只有一条路径,故L1、L2两灯泡串联;由于串联电路中各处电流相等,所以通过L1的电流等于L2的电流;由于串联电路中各用电器相互影响,所以若L1灯丝烧断,L2不能正常发光. 2.(2014桂林) A 并联电路中电流的关系 3.以下是小明写的一份探究报告: 问题:并联电路中干路电流与各支路电流之间有什么关系呢? 猜想:干路中电流等于各支路电流之和. 设计实验:略.实验电路图如图所示. 进行实验:闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如下: 0.8 0.4 0.4 C点电流IC/A B点电流IB/A A点电流IA/A (1)小明的猜想是　 　的(填“正确”或“不正确”);? (2)请你分析说明小明方案中的不足之处:　 . 　;? (3)实验改进的方法:　 . 　.? 解析:从实验电路可知,A、B两点的电流是两条支路的电流,C点电流是干路电流,由实验数据可以看出IC=IA+IB,因此小明的猜想是正确的.另外,实验中A、B两点的电流相等,说明所使用的灯泡是相同规格的,这是一种特殊情况,实际上并联电路各支路电流一般不相等,因此实验中应该选用两个规格不相同的灯泡连入电路.实验中只测量了一次数据,这样的结论不具有普遍性,要得出普遍结论,应该测出三组数据,通过分析比较得到结论. 正确 实验中两条支路不应该用相同 规格的灯泡,也不能根据一次数据得出结论 每次换用两个规格不相同的灯泡,通过三次测量 数据分析得出结论 4.如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC.关于它们之间大小关系,正确的是(　 　) A.IA=IB=IC B.IA=IB+IC C.IAIB=IC D.IAIBIC 解析:此电路为并联电路,在并联电路中,干路中的总电流等于各支路中的电流之和. B 用笔画线代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不要交叉. 5.(2014贵阳) 解析:要两灯并联,应将两灯右边的接线柱相连接.电流表测总电流,可将灯L1右边的接线柱连到电流表的“-”接线柱上. 【测控导航】 2、3、4、5、6、8、10 并联电路中电流的关系 1、7、9 串联电路中电流的关系 题号 知识点 将灯L1、L2串联在某电路中,发现灯L2比灯L1亮很多,下列说法正确的是(　 　) A.通过L2的电流比L1大 B.通过L2的电流比L1小 C.通过两灯的电流一样大 D.无法比较通过两灯的电流大小 解析:在串联电路中各处电流相等,因此通过两灯的电流相等,故C正确. C 1.(2014龙岩) 如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中正确的是(　 　) A.Ia=Id B.IaIb C.IbIc D.Ic=Id 解析:由题图可知,a、d在并联电路的干路上,所以这两点的电流相等,故A正确;b、c分别在两支路上,由并联电路中电流的关系可知,干路中的电流等于各支路电流之和,故B、D错;由于两灯泡规格不一定相同,所以不能判断通过灯泡的电流大小,故C错. A 2.(2014怀化) 3.三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,