二十年后PPT概要.ppt

* * * * 二十年后 欧·亨利 一．知识与技能 1．作者简介及欧亨利式结尾的特点及作用 2.对小说整体情节感知及细节探究 3.人物形象鲍勃和吉米的分析 4.积累环境描写的相关知识并把握其作用（一阵冷飕飕的风） 5.小说主旨 二．过程与方法 1.学生针对知识与技能目标结合预习案预习 2.针对以上问题小组自主合作探究 三．情感、态度与价值观 在面对情与法的冲突时，坚守法理的正义，坚守自己的职责，不徇私情。 教学目标 预习反馈 欧·亨利：美国著名短篇小说家， 曾被评论界誉为“曼哈顿桂冠”散文作家和“美国现代短篇小说之父”。 （世界三大短篇小说家） 一、作者介绍 ****** 1.鲍勃赴约 2.鲍勃与执勤警察攀谈 3.“吉米”出现，两人相认 4.鲍勃发现端倪，被捕 5.鲍勃看便条，知真相 （一）整体感知 理清思路 二、故事情节 一个冬日的雨夜，警官吉米在巡逻中遇到他20年前的朋友鲍勃。20年前，吉米留在纽约，而鲍勃去了西部。两人 约好20年后老地方见 。面对如期践约的通缉犯朋友，吉米最终选择了将鲍勃绳之于法。 （二）细节探究 1.小说在写男子时，两次描写了他嘴里的雪茄，有什么作用？ 2.他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖到耳朵。为什么这样写？ 3.“这条街的街角有一处大商店，尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。”这样写的作用？ 4.小说结尾说鲍勃是一个被警察通缉的人，前文有暗示吗？ 5.结尾来接鲍勃的人不是吉米，前文有暗示吗？ 三、人物形象 1、从文中哪些地方看出鲍勃的性格？他身上有没有可取之处？ 2、鲍勃为什么没有认出警察就是杰米呢？ 3、吉米为什么不和鲍勃相认或是亲手抓住鲍勃？ 4、你认为杰米是怎样的人？ 鲍勃的性格 爱炫耀、圆滑、自高自大 重视友情、信守诺言、心直口快、乐观开朗 杰米的性格 为人正直、忠于职守 语言精炼，头脑冷静， 观察细致。 人物刻画方法 外貌描写 语言描写 动作描写 细节描写（突出） * * * *