二年级上册第2单元导学案概要.doc

课题：识字二 导学案 年级：二年级语文 单元：二单元课型： 预习 交流 反馈 日期： 2012、09、17 主备课人： 马玲 学科组负责人： 马玲 审核人： 学习目标： 1、 会认11个生字，会写8个一类字。 2、 正确流利地朗读12个词组，积累词语，理解词语的意思，初步掌握动宾结构的词语搭配方法。体会词语的节奏感。 3、 留心观察校园生活，体验课余生活的多彩与乐趣。向往对艺术的追求、对科学的热爱，热爱丰富多彩的校园生活，养成多想多说的习惯。 重难点 1、 会认11个生字，会写8个一类字。 2、 正确流利地朗读12个词组，积累词语，理解词语的意思，初步掌握动宾结构的词语搭配方法。体会词语的节奏感。 教学时间：2课时?????学习过程 第一课时 【导语提示】 同学们，我们的校园生活是丰富多彩的。瞧！图上的小朋友在做什么呢？请用简单的话说一说？ 【预习展示】 1、 自读单元导读，说说自己最喜欢哪些学校生活。 2、 对照插图，读词语，不认识的字，注上拼音多读几遍。 3、 給4页的二类字注上拼音（不看前面的拼音，注完后组长检查）。 4、 认真观察24页的一类字，先描红，再认真书写两个。组长检查，小组评比。 5、 认读以下词语，不会的请教组长，注上拼音，并多读几遍。 之间 之中 课堂 礼堂 人大会堂 堂屋 内外 内容 丰富多彩 贫富 富有 练功 练习 锻炼身体 军旗 军棋 围棋 跳棋 五星红旗 星期 日期 弹琴 弹棉花 子弹 炸弹 炮弹 弹弓 钢铁 钢笔 钢材 刚才 刚好 小提琴 琴声 口琴 姓胡 胡须 二胡 胡话 胡思乱想 胡说八道 胡言乱语 胡作非为 胡吹 胡豆 胡同 胡萝卜 湖北 湖水 看戏 做游戏 看马戏 儿戏 戏曲 戏台 把戏 战斗 战士 喂鸡 喂奶 喂猪 喂养 鸽子 白鸽 信鸽 培养 养育 养成 养牛 养病 抚养 养花 保养 养老 营养 航行 宇航员 航天飞机 航空 航模 模型 模糊 模样 电脑 动脑筋 其中 其实 其余 尤其 棋盘 棋子 观众 观看 观察 走马观花 坐井观天 观点 看法 观光 观赏 观望 观音 观战 观念 弹射 弹跳 弹指 弹奏 演奏乐器 弹性 弹簧 琴棋书画 琴师 风琴 黄澄澄 红彤彤 葡萄 橘黄橙绿 斜线 残暴 残疾 蒲扇 降落伞 投降 旅游 豆荚 铠甲 啼叫 岩石 脸颊 安徽 燃烧 叠翠流金 层叠 染色 便宜 争抢 苍蝇 豌豆 擎天柱 犹豫 【集体订正】 第二课时 【导语提示】 仔细观察，本课的词语有什么特点？你能仿照说几个吗？ 【小组合作 完成习题】6、 认读以下词语，观察、思考这些词语有什么特点。说说学校生活好有哪些？ 做游戏 读课文 吃早餐 做体操 唱国歌 扫教室 拖地板 擦桌子 擦玻璃 7、 扩词。不会写的字请教组长，组长不会的问老师。 戏（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 航（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 琴 钢 养 胡 7、 选用写学校生活的词语，先说话，再写下来。 8、 读儿歌，并背诵。 下象棋，练书法，画图画，比比谁的本领大;弹钢琴，拉二胡，唱京戏，畅游文艺小天地； 栽花草，喂鸽子，养金鱼，探索自然小秘密；做航模，学电脑，观天气，从小立志学科技； 爱生活，讲科学，求创意，兴趣广泛展才艺。 【小组展示 集体订正】 【教师小结 布置预习】 课题：5.一株紫丁香 导学案 年级：二年级语文 单元：二单元课型： 预习 交流 反馈 日期： 2012、09、17 主备课人： 马玲 学科组负责人： 马玲 审核人： 学习目标： 知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 过程与方法：通过对课文的诵读领悟，体会老师工作的辛苦。　 情感态度价值观：激发尊师爱师的感情。 学习重点：背诵课文，体会师生之间的浓厚感情。 学习难点：树立起尊敬老师的感情。 学法指导：扣词扣句，自读自悟，自主建构。 教学时间：1课时?????学习过程:　　 一、自主学习：（预习完成）　　 1.查找关于紫丁香的资料，整理后写在下面。　　 　 　 2.自读课文，整体感知，完成下列“冲关”练习：　　 （1）给生字词注音： 　　 　浓绿 伸进 消除 疲倦 踮　 困 脚尖 花香 　 　 （2）联系上下文解释词语：　　 做伴： 消除：　　 疲倦： 挂牵：　　 困： 　　 二、小组学习： 1.流利地朗读课文，看谁读得最好，小组成员互评，指正。 要求：（1）声音响亮，读音准确，吐字清晰。 （2）想象当时人物的表情、心理，有感情的朗读。　　 2.自主合作探究，完成以下内容：　　 （1