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二年级下册笋芽儿概要
在笋芽儿的成长过程中,除了他自己的奋发努力, 积极向上,还得到了春雨、雷公公、妈妈的关心、 爱护。想象一下,假如你是笋芽儿,会对他们说 些什么呢? 你在成长的过程中得到了哪些人的关心和爱护? 你还知道哪些植物或动物的生长过程?和同学 们说一说。 sǔn笋 láo唠 zuān 钻 niǔ扭 hōng轰 qī漆 róu揉 huàn唤 biàn辫 háo豪 gāng 冈 rùn润 zī滋 fǔ抚 笋 唠 钻 扭 轰 漆 揉 唤 辫 豪 冈 润 滋 抚 蒲公英背上降落伞 四海为家(纷纷出发)(四处旅游) 呼唤 漆黑 钻出 唠叨 爱抚 滋润 山冈 笋芽儿 揉眼睛 轰隆隆 长辫子 扭动 自豪 ( )低声呼唤笋芽儿 ( )用粗重的嗓音呼唤笋芽儿 ( )不停地唠叨笋芽儿 小时层层包 大时节节高 出生当菜吃 长大成材料 竹子 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿: “笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿: “笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 是谁在叫我呀? 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀? ” 轰隆隆! 轰隆隆! 雷公公把藏了好久的大鼓重 重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。 妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨: “千万别着凉。 ” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色是长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够,她高兴地说:“多美的春光啊!我要快快长大!” 笋芽儿终于钻出了地面。 笋芽儿在向上钻的过程中,会遇到哪些困难,它又是怎么做的呢? 泥土把笋芽儿的背压弯了,但笋芽儿仍—— 石头把笋芽儿的头顶痛了,但笋芽儿仍—— 树根、草根把她缠疼了,但笋芽儿仍—— 笋芽儿终于钻出了地面。 桃花笑红了脸 柳树摇着绿色的长辫子 小燕子叽叽喳喳地叫着 啊,多么明亮、多么美丽的世界呀! 她看到了____________________。 她还看到了___________________, 听到了_____________________。 春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。太阳公公照射着她,温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上,自豪地喊着“我长大啦!” ? 笋芽儿真幸福呀! 春雨姑娘( )她,( )她。 太阳公公( )她,( )她。 笋芽妈妈( )她,( )她。 春风姑娘( )她,( )她。 笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。 她站在山冈上,自豪地喊着:“我长大啦!” 笋芽儿终于长成了一株健壮的竹子,朋友们都为她高兴。 桃花笑红了脸说:“ 。” 柳枝摇着绿色的长辫子说:“ 。” 小燕子叽叽喳喳地叫着,好像在说:“ 。 ” 竹妈妈欣慰地笑了,说:“ 。” 竹子伙伴挺了挺腰杆,说:“ 。” 小草从地底探出小脑袋,说:“ 。”
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