新人教版六年级语文上册第三单元复习课件概要.ppt

那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众…… 句子用“唯一”来修饰限制“听众”，有“独一无二”的意思。面对成百上千的观众演奏小提琴曲，“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人，表明老人在“我”心目中有着崇高的地位。句子写出了“我”对老人的感激，同时点明了课题。 第十一课《唯一的听众》重点句子赏析： 课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。 第十二课《用心灵去倾听》解析 １、我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。 “我”多么的孤独无助，听到苏珊的温柔的嗓音，“我”孤独的心灵一下子得到了抚慰，终于放声大哭。这既是伤痛带来的痛苦的哭，更是在孤独中找到了希望的幸福的哭。 ２、小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。 在“我”的记忆中，苏珊是个无所不知的小精灵。苏珊就像一位母亲那样“耐心地回答我的问题”。这句话形象地写出了苏珊的爱心，令人感动。 ３、你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。 心爱的金丝雀突然死了，“我”很痛苦，苏珊采用了更美好的一种说法，说小鸟到另外一个世界去唱歌了，这是多么美好的事啊！听着这样的话，，快乐又回到了孩子的身边。说明了苏珊的善良、乐观。  ——六年级上册第三单元 知识梳理 gē 搁板 tián 填饱 yuàn 抱怨 xiān 掀翻 āi 唉声叹气 guǒ 包裹 kuí wú 魁 梧 lín 湿淋淋 sī 撕破 méi 倒霉 lǜ 忧虑 学习板块一：美美的记一记 悠 仪 歉 溜 嘿 割 锯 框 蹑 授 yōu liū yí qiàn hēi gē jù kuàng niè shòu 悠 走 式 抱 嘿 舍 子 木 手蹑脚 教 第十一课《唯一的听众》 zháo · · zhào zhe · cáo · shān · 着迷　乘机　拿着　砸伤　水槽　 聊天　召唤　谋面　立即　苏珊　 · 第十二课《用心灵去倾听》 chéng zá jí 乘机： 谋面： 密语： 兴高采烈： 利用机会 彼此见面，相识。 秘密的通信用语。也叫暗语。 形容兴致高，精神饱满。 多音字 féng（缝补）　 chāi（出差）　 xīng（兴奋）　　　 缝 差 兴 fèng（缝隙） chā（差别） xìng（高兴） 　 jǐn（尽管）　　chōng（冲锋）　 zhe（望着） 尽　　　 冲 着 jìn（尽力） chòng（冲着） zháo（着迷） 词语积累 寒风呼啸 狂风怒号 汹涌澎湃 又黑又冷 干干净净 心惊肉跳 自言自语 苍白僵硬 潮湿阴冷 忐忑不安 魁梧黧黑 自作自受 缝缝补补 流连忘返 身无分文 溜之大吉 刻骨铭心 十指连心 怒目圆睁 不由分说 一如既往 蹑手蹑脚 尽心尽力 大吃一惊 无法割舍 无所不知 从未谋面 泪流满面 羞愧不已 兴高采烈 省吃俭用 舍己为人 舒 适： 忧 虑： 抱 怨： 蜷 缩： 顾 惜： 自作自受： 忐忑不安： 心惊肉跳： 汹涌澎湃： 喃 喃： 舒服，安适。 顾全爱惜。 自己做错事自己承担后果 形容人心神不定。 形容担心祸患临头，害怕不安 波涛翻滚样子及声响，形容声势浩大 指埋怨，一般指对事情不满。 身体弯曲地缩着。 担忧，思虑。 连续地小声说话。 刻骨铭心： 毛票： 攥： 一如既往： 瞥piē见： 尴 尬 ： 张 皇： 流连忘返： 跟过去完全一样。 一眼看见。 处境困难，不好处理。 握。 形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。 口语，就是面值一角的人民币纸币。 第十课《别饿坏了那匹马》 惊慌；慌张 比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿或忘记离开。常形容对美好景致或事物的留恋。 懊恼： 沮丧： 和谐： 洋溢： 荒唐： 声望： 难以置信： 全力以赴： 天方夜谭： 心里别扭、烦恼。 灰心失望的意思。 配合得适当。 充分流露出一种情绪或气氛。 (思想,