新人教版生物八年级上册《认识和保护生物的多样性》概要.ppt

界 门 纲 目 科 属 种 1、被称为植物活化石和中国鸽子树的珍稀植物是（ ）。 A.银杉 B.珙桐 C. 铁树 D. 银杏 我国的部分濒危动植物 水杉，被称为植物中的“活化石” 我国的部分濒危动植物 麋鹿 我国的部分濒危动植物 珙桐，又称“中国鸽子树” 1、森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？ 2、什么原因造成藏羚羊濒临灭绝？你身边是否有类似的现象发生？ 3、生活污水排入水体为什么导致水生动物种类减少？ 4、水葫芦的疯长为什么会影响其他水生生物的生存？ 5．除以上因素外，你认为还有哪些因素造成生物多样性锐减？ 滥砍乱伐 滥捕乱杀 环境污染 外来物种的入侵 生物多样性面临的威胁原因 保护生物多样性的主要措施 最有效的措施 —— 建立自然保护区 其他措施 —— 迁地保护 建立濒危物种种质库 颁布相关法律法规 B 反馈练习 2、如果一个物种的所有个体都从地球上 消失了，那么这个物种就已经（? ）。 A.灭绝?? B.濒危? C.再生? D.受到威胁 A? * 包含 生物 种类 生物 相同 特征 种是最基本的分类单位 生物分类等级由大到小顺序是: 想一想 议一议 三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树，饱受星天牛肆虐之苦：虫灾严重地区树木被蛀得千疮百孔，树林大面积干枯死亡。为什么树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害呢？ 生物种类单一， 生态系统稳定性差。 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 生物多样性的内涵： 自然界已知的生物种类到底有多少种？ 生物种类 （已经标示） 植物 动物 细菌、真菌 30多万 150多万 10多万 生物种类的多样性 10 260000 30000 被子植物 26.7 850-940 约240 裸子植物 22 10000-12000 2200-2600 蕨类植物 20.3 19056 3862 鱼 类 7.08 4010 284 两 栖 类 5.97 6300 376 爬 行 类 14.25 8730 1244 鸟 类 13.39 4342 581 哺乳动物 百分比% 世界上已知种类 我国已获有种类 类 群 分组讨论 1、在动物和植物中除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？ 2、在上述表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？ 3、根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？ 1、在动物和植物中除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？ 腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。 哪种最高？ 我国已知生物类群占世界的百分比 哪种最低？ 爬行动物 裸子植物 我国被称为：裸子植物的故乡 3、根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？ 还有很多种生物没被发现，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。 形成猫和狗的的差异的根本原因是什么? 猫和狗细胞内所含基因不同 不同物种，细胞内的基因不同 他们的基因相同吗？ 每种生物都是一个丰富的基因库，种类的多样性实质上是基因的多样性。 基因的多样性 不同物种， 基因组成有较大差别 相同物种， 基因组成也不尽相同 野生大豆 70年代美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国,与当地品种杂交,培育出一大批抗大豆萎黄病的优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。 利用基因的多样性改良品种 我国科学家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻杂交培育成杂交水稻新品种。 利用基因的多样性改良品种 你所在的地区有不同类型的生态系统吗？ 看图说说分别属于什么生态系统 生态系统多样：海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系统为各种生物提供了必要的生存环境。 小结 每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库； 每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。 某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统； 当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。 保护生物多样性的根本措施是： 1、以下各项中不是表示生物多样性的是（ ） A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性 2、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高( ) A.鱼类 B.被子植物 C.