新北师大版小学四年级数学上册第三单元手拉手概要.ppt

努力吧！ 填一填 5.9×2.5×0.4= 5.9 ×（ × ） 7.8×0.15+2.2×0.15=（ + ) × 0.15 0.2×1.25×5×8=( × )×( × ) 0.63×99+0.63=( + )×（ ） 2.5 0.4 7.8 2.2 0.2 5 1.25 8 99 1 0.63 试一试 0.89×4.8+0.89×5.2 10-0.34-0.66 0.25×13.7×4 你能帮我过河吗？ 3.2+1.3×4 （4+0.4）×2.5 2.5×2.8×4 22-1.6×7 数学 诊所 数学 诊所 13+87×0.5 =100×0.5 =50 0.4×8.7×2.5 =(0.4×2.5)×8.7 =10×8.7 =87 =13＋43.5 =56.5 =1×8.7 =8.7 如果每人回收1.5千克废纸，我们班回收的废 纸可生产多少千克再生纸？ 小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实 际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。 ⑴草坪的实际面积是多少平方米？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 实际修建的草坪宽是：6+2.5=8.5（米） 草坪的实际面积是：10×8.5=85（平方米） 答：草坪的实际面积是85平方米 ⑵草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？ 草坪的计划面积：10×6=60（平方米） 85-60=25（平方米） 答：比计划增加了25平方米 ⑶这种草坪每平方米每天大约可吸收0.04千克 二氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克二氧化碳？ 85×0.04=3.4（千克） 答：每天可吸收3.4千克二氧化碳。 课堂总结 * * * * * 北师大版 四年级下册 第三单元 小数乘法 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 小数四则混合运算 与 小数乘法的简便计算 大眼睛女孩--苏明娟 希望工程 建设希望小学，资助贫困地区失学儿童重返校园，改善农村办学条件。 北师大版 四年级下册 第三单元 小数乘法 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 小数四则混合运算 与 小数乘法的简便计算 本节课我们通过手拉手互助的活动，来学习乘法运算律在小数乘法中的应用，能够用简便算法的要用简便算法进行计算。 物品 练习本 铅笔盒 《数学家的故事》 单价/元 2.8 6.1 7.2 淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？ 2.8×3= 8.4(元) 6.1×3= 18.3(元) 8.4 +18.3= 26.7(元) 2.8×3+6.1×3 = 8.4 + 18.3 = 26.7(元) (2.8 + 6.1) ×3 = 8.9× 3 = 26.7(元) 明明 物品 练习本 铅笔盒 《数学家的故事》 单价/元 2.8 6.1 7.2 1、小数混合运算的运算顺序与整数混合运算顺序相同。 2、在一个没有括号的算式里，如果既有乘法又有加减法，要先算乘法再算加减法；有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。 物品 练习本 铅笔盒 《数学家的故事》 单价/元 2.8 6.1 7.2 笑笑要给希望小学5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？ 2.8×5＋7.2×5 ＝14＋36 ＝50（元） （2.8＋7.2）×5 ＝10×5 ＝50（元） 答：一共要花50元。 整数中的运算定律在小数运算中仍然适用。利用运算定律计算小数的混合运算，可以使计算更加简便。 （1）加法交换律： （2）加法结合律: （3）乘法交换律： （4）乘法结合律: （5）乘法分配律： a＋b＝b＋a （a＋b）＋c＝ a＋（b＋c） a × b＝b × a （a×b）×c＝ a×（b×c） （a＋b）×c＝ a×c＋b×c 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子