二年级语文下册全册高效课堂教案-7概要.doc

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二年级语文下册全册高效课堂教案-7概要

单元分析:(主备人:刘玲) 第七单元教材主题是“要正确看待问题,善于思考”。分别由25课《玲玲的画》、26课《蜜蜂引路》、27课《寓言两则》、28课《丑小鸭》和《语文园地七》组成。语文园地七这个专题选择了几种不同体裁的课文,其中有美丽动人的童话,有流传千古的寓言,有常见的生活小事,有发人深省的名人轶事。读完整组课文,掩卷细思,丰富的内容告诉我们:生活中有些事真有意思!要是肯动脑筋,坏事往往能变成好事;要是肯动脑筋,看来不可能办成的事也能办成。碰到问题,我们要认真想想,找到解决问题的办法,做个善于思考的好孩子,要正确的认识自己。《玲玲的画》玲玲这孩子不小心把画弄脏了,经过爸爸的修改,弄脏的地方变成了一只小花狗。《蜜蜂引路》列宁“山重水复疑无路,唯有蜜蜂把路引”。《寓言两则》“揠苗助长”、“守株待兔”是两篇经典寓言。种田人的急于求成、守株人的侥幸心理如此可笑。童话大师安徒生的《丑小鸭》温暖了一代又一代的孩童纯真的心田。整组教材,除《寓言两则》外,其余文本都印证了“塞翁失马,焉之祸福”的古训。 总目标: 1、会认38个字,会写39个字,注意好词佳句。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子,领会故事中的道理和感情。 3、懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也会变好事的道理;做事要善于思考,同时要正确的认识自己。 单元重、难点: 1、会认38个生字,会写39个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。 课题:25* 玲玲的画 第 1 课时 授课时间: 【学习目标】 1、会认8个生字,会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。 3、懂得在生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。 【重点难点】 1、学会本课生字、新词,感悟、积累对自己有启发的句子。 2、懂得在生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。 【使用说明及学法指导】 1、在合作之前要充分的学习,完成自主练习。 2、根据一课一案展开学习,遇到自己解决不了的问题,打上问号,在小组内讨论。 【学习流程】 备 注 ■ 自主学习: 见一课一案第90页的轻松预习部分 ■ 合作探究: 1、小组读课文,选择自己喜欢的方式读,提出不懂的问题与大家讨论。 2、小组成员之间互相认读生字、词语,纠正读音错误。给生字注上拼音,知道“玲”的读音是 ,“筋”的读音是 。 3、正确书写“我会写”中的字并组词,小组成员互相评价,看谁写的最好。 ■ 展示交流: 1、说一说你是怎样记生字的,把你的方法分享给大家。 2、每个组展示“我会写”的字以及词语,说一说写这些字的时候需要注意什么?评一评哪一组写得好,说得好? 3、初读课文,说一说这篇课文讲了一件什么事?

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