二年级语文下册第3课《笋芽儿》课件概要.ppt

* 小时层层包， 大时节节高， 初生当菜吃， 长大成材料。 打一植物 竹笋 竹笋是竹子的地下茎，生长特点具有向阳性，它只朝三个方向生长东、南、西，不会向北生长。它很顽强，所到之处，不管是石缝，还是破缸底、墙根、石堆，都能穿过去，就是变换了它的体态（本来是圆的，变成扁的）也要长过去。是最顽强的植物，被誉为“岁寒三友”之一。 学习目标 1.会认14个生字，会写9个生字。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。(重点) 3.爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。(难点) 笋 唤 揉 漆 轰 扭 钻 sǔn huàn róu qī hōng niǔ 我会认 竹笋 叫唤 揉面 油漆 轰动 扭伤 钻石 唠 辫 抚 滋 润 冈 豪 láo biàn fǔ zī rùn gāng háo 唠叨 辫子 抚摸 滋润 润滑 山冈 自豪 zuān 冈 gāng 山冈 景阳冈 井冈山 世 shì 世界 世俗 世面 界 jiè 边界 界定 界限 轰 hōng 轰隆 轰动 轰走 笋 sǔn 竹笋 石笋 笋子 芽 yá 发芽 豆芽 新芽 喊 hǎn 喊声 叫喊 喊人 呼 hū 呼叫 呼喊 称呼 唤 huàn 使唤 叫唤 召唤 笋芽儿 揉眼睛 漆黑 扭动 唠叨 爱抚 滋润 自豪 呼唤 轰隆隆 向上钻 长辫子 山冈 自学提示： 1、默读课文1－4段，找一找春雨姑姑和雷公公是怎样帮助笋芽的？用横线画出来。 2、笋芽是怎样说的，怎样做的，用波浪线画下来。 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！ ” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用 粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看见四周仍然一片漆黑，撒娇地说： “是谁在叫我呀？” 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。 是谁在叫我呀？ 笋芽儿扭动着身子，一 个劲儿地向上钻。 她睁开眼睛一看，啊，多 么明亮、多么美丽的世界 呀！桃花笑红了脸 ，柳树摇 着绿色的长辫子，小燕子叽 叽喳喳地叫着…… 桃花笑红了脸 柳树摇着绿色的长辫子 *