《南湖藏书楼纪事》读后.docVIP

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《南湖藏书楼纪事》读后.doc

《南湖藏书楼纪事》读后   乙未新秋,蟋蟀在野。余三定先生寄来了他的大作《南湖藏书楼纪事》,爱书之人的一片冰心,给炎炎之日送来了阵阵清凉。   《南湖藏书楼纪事》一书由书画家李凌烟先生题名,南京大学出版社2015年8月出版,设计精美,装帧细致,内容也极具分量,忠实地再现了南湖藏书楼由建立到发展壮大之路。其中最能体现楼主余三定先生读书、藏书思想的是第五部分。在这一部分中,作者通过七篇文章,多角度地阐述了自己的治学和藏书思想,体现出以下五个方面的鲜明特点:   一、惜书、嗜书的藏家情怀   在余先生看来,书是无上之宝,藏宝不如藏书。近代先贤如鲁迅、胡适,前辈学人如任继愈、陈平原等,莫不具有古代士大夫爱书、藏书的情结,作者《藏宝不若藏书》一文举前人爱书之事,也折射出自己作为一名藏书家的治学眼光,如说到鲁迅在研究某个古典专题时,则“总是将与该专题相关的著作版本尽可能搜罗详尽”。不仅如此,作者认为藏书家的书还应该尽可能地博涉众方,他举胡乔木藏书之事,说明藏书古今中外、文史哲美都不可或缺。文章最后称美胡绳、任继愈等藏家捐书之事,亦能反映出作者虽惜书、嗜书却不吝书的无私胸怀。余先生以上述大藏书家为楷模,见贤思齐,其惜书、嗜书之情可见一斑。   二、关注现实的忧患意识   读书之事,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。作者任职于高校,对高校师生的精神状态了如指掌。在《高校师生为何疏离文学书籍》一文中,他敏锐地认识到高校师生与文学书籍疏离的现状,进而分析这一现象的产生,既关乎当今高校评价体系,亦与时下出版业界相关,更是当代大学生们读书人人格、读书人精神的逐渐流失所致,同时呼吁广大青年亲近经典,远离低俗。《做一个真正的读书人》一文更是明确指出真正的读书人应该具备乐于读书、涉猎广博、喜好藏书、勤于动笔四个特点,号召大学生认真读书,做一个真正的读书人,努力在读书中提高自己的修养。诚然,兴趣是最好的老师,在知识与信息量急剧增长的今天,学习应成为社会化和普遍化的行为。这两篇文章,一前一后,分析现状,开出药方,对于当前培养学习型公民、创建学习型社会具有现实的指导意义。   三、敬业乐群的学人气质   独学而无友,则孤陋而寡闻。在余三定先生的周围,聚集着一个知书、教书、著书、好书的学人圈。《学界朋友快乐阅读〈南湖藏书楼〉》《学人乐题南湖藏书楼》两篇文章便记录了作者以书会友、以文交心的历程。在文章中,作者写下了自己与书友交往的点滴,细致而极见深情。2010年《南湖藏书楼》一书出版,引起了文化界的强烈反响,王蒙、余光中、韩少功、郑鑫淼、沈鹏、徐中玉、陈平原等名流宿儒欣然命笔,省委副秘书长刘尧臣、国家新闻出版总署副署长蒋建国等领导亲笔题词。可以说,南湖藏书楼的建成以及该书的出版,成了湖湘文化界的一件盛事。   四、引领乐读的名师风范   独乐乐不如众乐乐。余先生不但爱书,还乐于传递这份正能量,他热心于公众读书事业,将这份爱书、藏书的情怀推向社会,积极促进了当地的读书推广与民间藏书事业。1999年,余先生被评为“巴陵藏书家”。2011年,在岳阳市第二届全民读书活动中,又荣获“岳阳藏书家”的称号。书中收录了作者《在岳阳市第二届全民读书活动先进表彰会上的发言》,介绍了藏书楼落成前后各方学人雅士的殷切关怀与大力支持,同时也介绍了墨缘书香、燕园翰墨两大特色藏书室。此外,作者还阐述了他的“快乐读书”观,向学生、民众推广,这是对古人好学、乐学精神的传承与弘扬。综观全书,“先有快乐读书观,后有南湖藏书楼”的情形显而易见。藏书以读为用,读书以乐为先,藏书是手段,读书是过程,快乐是目的。这种理念成了余教授治学、读书、藏书的核心思想。在当下的“轻阅读”时代,这种思想犹如一剂良方,引领大众读书养性,成就完美人生。   五、继往开来的人文精神   知史鉴今,古为今用。作者立足岳阳,放眼湖南,继承传统,开创未来。《民间藏书四题》一文,回顾了我国古代藏书文化的悠久历史,关注天一阁、富厚堂等国内著名私家藏书楼,通过古代藏书楼的兴废,总结前人管理之得失,以为今用。其次,作者聚焦岳阳,关注本土藏书家,列举方功惠的碧琳琅馆、何光岳的光岳藏书楼、邹光忠的积微书屋之事,如数家珍,字里行间无不透出他对乡土文化的关心与自豪。最后,作者回归南湖,与读者们分享起南湖藏书楼的发展与现状,并阐述了南湖藏书楼的四大功能,通过这四项功能,我们能大致窥见作者自建藏书楼的目的,即藏书、读书、谈书、研讨。珠玉在前,在新时代承前启后的使命召唤下,南湖藏书楼正敞开它的怀抱,向文化界、学术界、教育界的友人们提供了一个读书、切磋的精神殿堂,也成为学术界同仁及学术单位进行学术争鸣、交流研讨的理想场所。   打开《南湖藏书楼纪事》,如同揭开了一坛陈年佳酿之盖,芳香馥郁,扑面而来,作者的内心世界便如七宝楼台

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