云南省2016中考化学第二部分专题研究五探究性问题类型五有关金属活动性顺序的探究课件概要.ppt

* 第二部分 专题研究 专题五 探究性试题 类型五 有关金属活动性顺序的探究 例 某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。 【作出猜想】 （5年31套卷：2011年昆明T27、昭通T26、红河州T28） 专题精讲 首先按金属活动性顺序排列已知活动性强弱的金属， 将未知金属在排列中进行插入（前、中、后），然后排除 题中给出的猜想即可。切记不可将已知金属随意排序。 作出猜想 他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。 猜想一：锰＞铁＞铜； 猜想二：铁＞铜＞锰； 猜想三：___________。 铁＞锰＞铜 【解析】 【作出猜想】根据猜想一、猜想二，不难猜出猜想三为铁＞锰＞铜。 【设计实验】 针对（3），主要是通过未知金属与已知金属盐溶液 （或未知金属的盐溶液和已知金属）之间能否发生化学反应 而进行验证；也可以通过转化法的思想进行转化（A＞B， B＞C，则A＞C），如铁能和稀盐酸反应， 铜和稀 盐酸不反应， 则铁的金属活动性强于铜。 设计实验 为了验证猜想成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想 设计实验方案。 （2）第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入__________中,观察现象。 （3）第三组验证猜想三。实验方案是（只用两个实验）：___________________________________________ ________________ 。 硫酸铜溶液 将两片锰片分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液 中，观察现象 【解析】 【设计实验】根据不同的猜想以及金属活动性规 律，不难得出第二组实验是将锰片放入硫酸铜溶液中；根据 前两组的猜想可以推出，将两片锰片分别放入硫酸亚铁溶液 和硫酸铜溶液中，观察现象（或将铁片和铜片放入硫酸锰溶 液中，观察现象或将铁片放入硫酸锰溶液中、锰片放入硫酸 铜溶液中，观察现象或将锰片放入硫酸亚铁溶液中、铜片放 入硫酸锰溶液中，观察现象）。 【实验及结论】各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是：_____________________。 锰片的反应比铁片剧烈 在书写反应现象、实验结论时要注意语言规范、 准确。 实验及结论 【解析】 【实验及结论】根据涉及实验从而很轻易得出实验 结论，锰片与稀盐酸的反应比铁片剧烈。 【拓展探究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计 作了进一步研究。 关于四种金属活动性顺序探究的实验方案设计：（1）将四种金属单质同时放入稀盐酸或稀硫酸中，可将其分为氢前金属和氢后金属两种；（2）根据比较两种或三种金属活动性的方法分别比较氢前金属和氢后金属的活动性，再排序即可。 拓展探究 为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中；③把乙放入丁的盐溶液中；④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做?请说明理由_______________________________________________________________________________________________________________________。 实验③，实验①②④已可验证4种金属的活动性顺序，没 有必要进行实验③（或实验②④已可以验证乙比丁活泼， 没有必要进行实验③） 【解析】 【拓展探究】实验①②④已可验证４种金属的活动性顺序，没有必要进行实验③（或实验②④已可以验证乙比丁活泼，没有必要进行实验③）。 1. （2011红河州）某校化学兴趣小组的同学在实验室整理化学药品时，发现一瓶金属铬。为了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，他们进行了如下探究活动。 【查阅资料】铬（Cr）是银白色金属，在空气中表面能形成致密的氧化膜。 针对训练 【提出假设】考虑到铝的活动性比铜强，提出了三种假设： 假设①：Cr＞Al＞Cu 假设②：Al＞Cr＞Cu 假设③：Al＞Cu＞Cr 【实验过程】取大小相同的Cr、Cu、Al三种金属薄片，用砂纸打磨光亮后，分别放入三支试管中，再分别加入等体积20%的稀硫酸。 【实验现象】 铝表面产气 泡较快 铜表面无明显 变化 铬片表面产生 气泡缓慢 实验现象 Al Cu Cr 金属 【实验结论】假设____成立（填序号）。 【问题与反思】 （1）由上述结论可知：铬可以与硫酸铜溶液发生反应。请写出该反应的化学方程式：________________________ （已知在该反