沪教版九年级化学1.3怎样学习和研究化学 教学课件(27张PPT).ppt

7．过滤 (1)过滤是固液分离的一种方法。 (2)操作要点： 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。 二低：①滤纸的边缘稍低于漏斗边缘； ②液面要低于滤纸的边缘。 三靠：①烧杯口紧靠玻璃棒； ②玻璃棒下端要斜靠在三层 滤纸一边； ③漏斗下端的管口紧靠烧杯 内壁。 (3)玻璃棒起引流作用，注意过滤时不可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体。 8．蒸发 (1)蒸发一般是用加热的方法，使溶剂不断挥发的过程。 (2)操作注意点：加热时，用玻璃棒不断搅动，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多量固体时即停止加热。 碱式碳酸铜+盐酸→氯化铜+水+二氧化碳 现象：1.绿色固体逐渐消失； 2.有大量气泡产生； 3.溶液由无色变成蓝色。 Cu2(OH)2CO3 HCl CuCl2 H2O CO2 碱式碳酸铜 → 氧化铜+水+二氧化碳 现象：1.固体颜色由绿色变成黑色； 2.试管壁上有小水珠； 3.澄清石灰水变浑浊。 Cu2(OH)2CO3 CuO H2O CO2 加热 澄清石灰水 1澄清石灰水 铜绿物理性质：绿色固体，不溶于水 化学性质：（1）能与盐酸发生反应 碱式碳酸铜+盐酸→氯化铜+水+二氧化碳 （2）加热易分解 碱式碳酸铜→氧化铜+水+二氧化碳 加热 镁+氧气→氧化镁 现象：1.发出耀眼的白光； 2.放出大量的热； 3.生成白色固体粉末。 Mg O2 MgO 点燃 镁物理性质：银白色金属、有光泽、 质软、易导电 化学性质：（1）在空气中燃烧 镁+氧气 → 氧化镁 （2）与食醋反应 镁+食醋 → 醋酸镁+氢气 点燃 一、学习化学需要进行化学实验二、学习化学需要进行科学探究 三、学习化学要使用化学符号 元素符号 化学式 文字表达式 化学方程式 第 三 节怎样学习和研究化学 进行化学实验要注意安全，遵守实验规则。 请阅读课本（附录二）P141 （一）化学实验规则 （二）化学实验安全要求 初中化学实验常用仪器 试管 用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 注意加热后不能骤冷，防止炸裂。 试管夹 用于夹持试管。 使用时从试管底部向上套，夹在试管中上部。注意防止烧损和腐蚀。 玻璃棒 用于搅拌、过滤或转移液体时引流。 仪器名称 用途 注意事项 酒精灯： 用于加热 使用前“两检查”：①检查灯芯；②检查灯里有无酒精，酒精量不能超过酒精灯容积的2／3。 “三禁止”：①禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；②禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯；③禁止用嘴吹灭酒精灯，必须用灯帽盖灭。 胶头滴管 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。 取液后应注意使滴管竖直，保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，滴液时，把它悬空放在容器上方，不要接触器壁。用后应立即洗净，再去吸取其他药品。 滴瓶用于盛放液体药品，滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，使用后不需清洗。 烧杯 用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 注意加热时应垫石棉网，使受热均匀。 铁架台 (附铁夹、铁圈) 用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。 仪器名称 用 途 注意事项 量筒 不能加热，不能作反应容器 量度液体体积 集气瓶 用作收集或贮存少量气体 一般需盖玻璃片 仪器名称 用途 注意事项 水槽、药匙、蒸发皿、三脚架、温度计、试管刷、坩埚钳、漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、试管架、石棉网、托盘天平(砝码)、燃烧匙等。 比较常用的仪器还有： 铁架台 平底烧瓶 圆底烧瓶 漏 斗 锥形瓶 长颈漏 斗 分液漏斗 水槽 石棉网 坩埚钳 托盘天平 药匙 蒸发皿 三脚架 试管 量筒 胶头滴管 烧杯 玻璃棒 试管夹 酒精灯 集气瓶 化学实验基本操作： 1．药品的取用 固体药品的取用 若没有说明用量，一般应取最少量，即液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。 取用固体粉末：一斜二送三直立。 取用块状固体：一横二放三慢立。 ⑴固体药