传承好家风,孕育良作风.docVIP

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传承好家风,孕育良作风.doc

传承好家风,孕育良作风   摘 要:随着“三严三实”活动的开展,党的群众路线教育实践活动进入到一个全新的阶段。在这一时期,随着党员干部的自我管理和自我约束从工作四风问题的整改深入到对良好行为习惯的树立上,对“家风”与“作风”之间相互关系的讨论,又成为党员干部认真贯彻落实“三严三实”活动要求的热点问题。本文围绕家风和作风之间的相互关系展开讨论,通过对“家风良好,才有作风端正”、“作风端正,才能体现家风”、“重视家风,就要管好作风”以及“重视作风,就要树好家风”等四个命题的阐述,分析解读了家风和作风之间的相互关系。   关键词:家风;作风;三严三实   习近平总书记曾经明确指出:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。把家庭、家教、家风与国家大计统一起来,传承的正是中华文化的精神道统。”①随着“三严三实”活动的开展,党的群众路线教育实践活动进入到一个全新的阶段。在这一时期,随着党员干部的自我管理和自我约束从工作四风问题的整改深入到对良好行为习惯的树立上,对“家风”与“作风”之间相互关系的讨论,又成为党员干部认真贯彻落实“三严三实”活动要求的热点问题。   一、家风良好,才有作风端正   北宋名臣包拯曾经说过:“廉者,民之表也;贪者,民之贼也。”②作为一名新时期的党员干部,应当将“三严三实”的要求内化为家庭文化,从培养良好家风入手,由内而外地端正自己的作风。   (一)和谐家庭,孕育良好家风   家风是家庭成员代代相传的规矩、礼仪。一个健康和谐的家庭,必然有严谨的家规、睿智的家训以及严格的家法。在严谨家规的指导下,家庭成员能够有效收敛自己的心性,自觉效仿家族长辈的良好德行;在睿智家训的启迪下,家庭成员能够树立远大的志向,自觉建立良好的人生观、世界观和价值观;在严格家法的约束下,家庭成员能够有效管理自己的行为,自觉遵守家法国法。无论在任何时候,家庭成员之间的和谐共处,就能够让家庭成员感受到家人对自己的关心和牵挂,从而对家庭产生一份厚重的责任感。这份责任感,会将家人对自己的关心和牵挂牢牢记在心中,时刻转化成为自觉自愿遵纪守法的“警示钟”,从而对每一名家庭成员的行为产生巨大的约束力,催生良好作风。   (二)文明家庭,树立端正家风   《三字经》中曾有“昔孟母,择邻处”的典故,教育后世在子女教育的问题上要深谋远虑。《三字经》中还有“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”的典故,教育后世要用正确的方法去教育和引导孩子的成长。从现代教育的观点来看,在家庭生活中,无论是家长还是孩子,每一名家庭成员都是不断学习不断成长的。所以,不仅仅是在子女教育的问题上要深谋远虑,在所有家庭成员的教育和管理问题上都应当深谋远虑。做家长的要思考自己的言行举止给孩子造成的影响,做夫妻的要思考自己的为人处事给对方造成的影响。只有建立一个让所有家庭成员都能受益的家庭文化,这种家庭文化才能被家人认可并代代传承下去。所以,一个家庭的和谐与否,不单要看家规家法是否足够严格,还要看家庭文化是否文明进步,是否符合社会主流文化价值观,是否有益于每一名家庭成员的成长。只有这样,家风才能被家庭成员自觉自愿地内化为自己的思想和行为准则,造就好的作风。   二、作风端正,才能体现家风   明朝名臣于谦曾经说过:“绢帕茹蘑与线香,本资民用反为殃;清风两袖朝天去,免得闾阎话短长”。两袖清风,是为官做人清正廉洁的典型表现。作为一名新时期的党员干部,就应当正确认识自己的职能身份和岗位作用,用“人民公仆”的标准来要求自己,将自己的良好家风体现在实际行动当中。   (一)个人作风,体现家教素养   “三严三实”的要求,是对党员干部的思想和行为提出的具体要求。在家庭生活中,夫妻双方都是党员的,自然也要遵守党规党纪,以“三严三实”为要求,尽好一个丈夫或者一个妻子的本分。而对于那些家庭成员中只有一名党员干部的家庭来说,党员干部在家庭生活中的率先垂范,就成为党员干部创建和谐家庭的关键。家风文化是在日积月累的家庭生活中逐渐形成的,所以,只有将家庭生活和岗位工作结合起来,只有在家庭生活和岗位工作中都用统一的标准来要求自己,才能将良好的家庭素养和良好的个人作风从家庭生活环境中带入到岗位工作环境中,才能在具体工作岗位上体现出个人的家教素养和良好家风。   (二)行为表率,才有人格魅力   对于一名党员干部来说,成为一名正式的中国共产党党员,只是一个开始。因为政治身份的转变,仅仅能够表明这是党组织和党员同志们对于一个人建立了基本的同志般的信任。所以,入了党,并不意味着这个人就已经成为了广大人民群众的行动表率,入了党,他还要时时刻刻向党组织要求的那样,用严格的党规党纪来约束和管理自己的思想和行动,用自己的实际行动践行自己对党组织

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