时评类作文写作概要.ppt

【三、写时评文注意事项】 一、关注社会主旋律，弘扬社会正气，树立正确的人生观、价值观。 二、认真观察社会问题，学会运用辩证的观点分析问题。尤其对表现社会负面内容的材料要能明辨是非对错，学会一分为二地看问题。 三、对新近出现的社会热点保持敏感，与时代同步，学会用发展的眼光分析问题。 四、写作时要注意选好角度，求准求新；表述时要紧扣观点，或精要概括或抓住细节，灵活应变，有效运用。 新闻话题：小学生理想“当大官” 近日，襄阳市人民路小学六年级二班学生们的作文，让语文老师不知如何评判。作文题为“我的理想”，可大家的理想不再“高大上”，变成了“美食家”“吃货”，有的甚至想要“当富豪”“当大官”（4月8日《楚天都市报》）。 一直以来，我们国家在对中小学生的理想教育这一块过度重视道德教育，提倡讲奉献，把各个行业按照不同的道德标准和奉献程度进行人为的划分，使得像笔者这样的80后从小便树立了当科学家、教师、军人之类具有奉献精神的职业。当现在的小学生说出自己的理想不再是“高大上”的科学家、军人，而是“富豪”、“大官”时，很多人就觉得这不正常，非常危险，完全是现实生活对孩子们的误导。不过，笔者以为，大可不必，我们不但不应该贬低小学生“当富豪”、“当大官”的理想，相反应该积极鼓励他们坚持自己的理想，为这个理想而奋斗。 社会的发展和进步需要不同行业的从业者共同努力，需要我们认为是“高大上”的科学家、教师、军人，也需要治理这个社会的“大官”，以及为民众生活提供便利而开办工矿企业的“富豪”，任何人都是社会不可缺少的一分子，都是在为社会做贡献、做奉献。科学家、教师、军人以及富豪、大官，他们的道德水准和社会地位是平等的，没有高低之分和贵贱之别，不要刻意贬低富豪、官员等职业，不要把某些职业定性为不做奉献，更不要人为地认为当大官的理想就不如当教师的理想高尚，当富豪的理想就不如当科学家的理想高尚。 即便是很多人认为当科学家这个理想才接地气，但实际情况不见得接地气，能够当上科学家的人不比“当大官”的多，甚至有资格被称为科学家的人数比官员数量要少很多，实现当科学家理想的难度比“当大官”还要难。如果按照当富豪、当“大官”的理想就属于脱离地气的逻辑，那么当美国总统的理想完全属于笑话了，但请不要忘记，美国第一位黑人总统、也是现任美国总统奥巴马，在小学三年级时树立的远大理想就是当美国总统。 小学生有“当大官”、“当富豪”的理想并不可怕，“当大官”不等于“当贪官”、“当富豪”不等于为富不仁，两者之间有着本质区别，不应混为一谈，关键看教师如何引导。与其担心小学生的“当大官”、“当富豪”的理想会走偏人生轨道，不如引导“当大官”的学生要遵纪守法、克己奉公、奉献社会，引导“当富豪”的学生要像比尔·盖茨这样的世界首富合法致富、回报社会，鼓励他们坚持“当大官”、“当富豪”的理想。如果有“当大官”理想的孩子从小就想当奉献社会的官员，有“当富豪”理想的孩子从小就想当回报社会的富豪，这不但不是坏事，还是大好事。 北师大二附中校服 新闻话题：校服为何这样“丑”？ 媒体日前聚焦访华的美国总统奥巴马夫人米歇尔参观北京师范大学第二附属中学,却意外再度引爆校服之争:有网友觉得,北师大二附中的同学们穿的校服——确切地说是那套宽松的蓝白运动校服,“太减分了”! 关于校服的丑，已成为一个老生常谈的话题。就像许多人觉得自己的身份证照片丑不堪言一样，关于校服的记忆，也很难有人说一个好字。相反，倒是有很多人认为，在自己的成长记忆中，最令自己难堪的事情之一，就是穿着一身丑陋的校服走在上学和放学路上…… 校服的丑，大致由以下几部分构成：一、单一的样式，大多以宽松的运动装为主，也不排除一些尺码呆板样式古怪的制服；二、单调的色彩，且搭配古怪；三、不明确的性别特征，故意中性化的样式；四、粗糙简陋的做工，与学生好动的天性为敌，一扯一拉就破烂不堪……许多孩子，将校服视为一种噩梦，认为穿上它之后，自信心和自我评价大幅度下降。 形成校服丑陋的原因，既有经济的——许多学校，为了不给学生增加太大经济负担，在校服的选择上，基本以经济和实用为主，而运动型衣服的功能和价格，比较符合这一选择条件。当然，校服产业背后一系列受人诟病的机制可能导致一些学校和企业在利益驱动下的某些见不得人的勾当，也导致一些设计能力和制作水平不高的企业混入校服的定制和采购环节之中。除此之外，还有一个最滑稽却又通行不昧的理由，就是校服就不应该做得太漂亮，以免让孩子们太爱美“发生早恋”…… 我不知道这种说法究竟占到让校服变丑原因的几成。但可以肯定地说，害怕美，认为“爱美”与“爱学习”誓不两立的教育观确大行其道，在许多老师和教育管理者头脑里根深蒂固。虽然，没有任何证据能证明这二者有必然的逻辑联系，但他们仍然坚持认定，在外表漂亮背后站着的，不是赏心悦目，不是阳光灿烂，而是“心没用在