晚上的太阳概要.ppt

课外小知识急性阑尾炎发病，腹痛多起于上腹或脐周，开始痛不重，位置不固定，数小时后腹痛转移并固定于右下腹，持续性加重。部分患者病起即出现右下腹痛。早期出现恶心、呕吐，和腹泻或便秘。如果能及时就医便能得到良好的治疗效果，如果处理不当会引起一些并发症。 1、说说当时的情况怎样？ 没有电灯 油灯光线很暗 做手术很危险 2、这时情况危急，人们的表现怎样? 说说关键词的意思 犹豫：拿不定主意。 呻吟：因痛苦而发出的声音。 无可奈何：没有办法；没有什么办法可想。 焦急：很着急。 突然之间，爱迪生想出了什么办法？这个办法好不好？四人小组讨论交流自己的观点。 集中油灯----搬来大镜子----油灯放在箱子上----镜子放在油灯的后面----一片光明 读第3自然段 医生顺利的做完了手术。他高兴地说：“孩子，是你用智慧救了妈妈。” 小组讨论：医生为什么说是爱迪生用智慧救了妈妈？ 读第3自然段 医生顺利的做完了手术。他高兴地说：“孩子，是你用智慧救了妈妈。” 爱迪生名言 1、天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。 2、世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。 * * * 电灯 电话 留声机 电影 认一认，读一读. 请来 医生 急性 发炎 危险 犹豫 呻吟 焦急 简易 智慧 手术 挡手 无可奈何 一本正经 选词填空 爱迪生 光明 著名 手术 医生 妈妈 智慧 这篇课文告诉我们（ ）的科学家（ ）在（ ）生病时，利用自己的（ ）创造了（ ），让（ ）顺利地做完了（ ），救了妈妈。 选词填空 爱迪生 光明 著名 手术 医生 妈妈 智慧 这篇课文告诉我们（著名）的科学家（爱迪生）在（妈妈）生病时，利用自己的（智慧）创造了（光明），让（医生）顺利地做完了（手术），救了妈妈。 请同学们默读第2自然段 医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。 那时还没有电灯，油灯的光线很暗，用它照明做手术很危险。医生犹豫了。 医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。 因为用镜子照着灯，灯就多了，光线就比原来亮多了，再调整一下反射光的角度就会更亮。 突然，他眼睛一亮：“医生，我有办法了。”说完，爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看，摇摇头说：“这些灯围一圈挡手哇！” 谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯的后面，顿时，简易的“手术台”前一片光明。 爱迪生急中生智，想出了好办法，使医生顺利地做完了手术，救了妈妈，所以医生高兴地说——“孩子，是你用智慧救了妈妈！” 妈妈醒来了，苍白的脸上露出了自豪的笑容。 1、妈妈为什么自豪？ 2、她心里会说些什么？ 妈妈醒来后怎样？请同学们读第4自然段 爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地 说：“妈妈，要是晚上也有太阳该多好 哇，我要造一个晚上的‘太阳’。” “一本正经”是什么意思？ 一本正经：形容很规矩，很庄重。 大家注意到没有，爱迪生的这句话中有两个太阳，它们有什么不同？ 一个指真的太阳，一个指像太阳一样会发光的东西。 爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地 说：“妈妈，要是晚上也有太阳该多好 哇，我要造一个晚上的‘太阳’。” 后来，爱迪生真的发明了电灯。 爱迪生后来怎么样了呢？请同学们齐读课文第5段。 为什么爱迪生能发明电灯的呢？ 因为爱迪生从小就善于动脑，积极思考，并且一直这样去做，长大后才有了伟大的发明创造。 *