第4课时《鞋匠的儿子》.ppt

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第4课时《鞋匠的儿子》

21 鞋匠的儿子 选取典型事例 主抓人物的语言、动作、神态等描写 突出人物的特点 我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。 但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。 我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。 但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。 就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,虽然我不是伟大的鞋匠,但是我从小就跟随父亲学到了做鞋子的艺术。 艺术 参议院里的任何人,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理,我一定尽可能帮忙。 就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,虽然我不是伟大的鞋匠,但是我从小就跟随父亲学到了做鞋子的艺术。 参议院里的任何人,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理,我一定尽可能帮忙。 选取典型事例 主抓人物的语言、动作、神态等描写 突出人物的特点 一天,林肯在街上闲逛,无意间看见一群被铐上脚镣的黑人,鱼贯地进入一间房子,黑人们个个垂头丧气,眼神哀凄,林肯看了十分不忍,便进去探个究竟.一个穿礼服,戴礼帽的白人拿著鞭子跳上讲台,大声说说:“各位,马上开始拍卖黑奴,保证好货色,要买趁早!”奴隶贩子扬起皮鞭,“啪!”的一声打在地板上,把一个黑奴往前一推。 用轻漫的口气说:“各位!这个刚从非洲丛林里带来的,他没有智慧,不会想到脱逃,用鞭子一抽,便乖乖听你的话.有谁要买,请快开价!”於是,人群中呼声四起: “三十...” “三十五...”“四十...”。林肯内心一阵抽痛,他想: “同样是人,为什麼他们竟遭受这种虐待 为什麼 ....” 林肯激动得浑身颤抖,双手握拳,他再也看不下去,拔腿便冲出了拍卖市场。“在公平的苍天底下,怎麼容许有这样的事情存在 ”那幕情景,深深烙印在林肯的心上,他对自己发誓:“我要为废除奴隶制度贡献所有的力量!” 於是,他的一生都奉献在解放黑奴的事业上。

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