第三单元：口语交际.ppt

* 该怎样辩论 ？ 1.先确认自己是支持反方还是正方 。 正方------讲诚信，人要讲诚信。 反方-------生活中有善意的谎言。 2.要找到支持自己观点的事例。 3.辩论时要说清自己的观点，并且要注意倾听别人的发言。 辩论前的准备： 1.明确自己的观点。 正方观点---- 2.找到支持自己观点的实际事例。 人要讲诚信，不能说谎 生活中需要善意的谎言 反方观点---- 事例一： 有一个学生他原本对长跑很不在行，但因为老师的一句善意的谎言，说他跑得比别人还快，后来他真的被选上了。 （反方事例） 事例二： 你接到一个你不喜欢的朋友生日朋友的邀请函，但你又不想伤他的心，于是就答应得模楞两可，到了生日那一天，你又编织了种种的理由不想去。 （反方事例） 事例三： 名言警句：诚信是你的存款，信用是你的抵压，名誉是你的账号，承诺是你的支票，假如失去了诚信，你将是一无所有。 （正方事例） 事例四： 一对新婚的夫妻 ，妻子做饭的手艺不佳，但她第一次做饭的时候，丈夫却说他手艺很好。就因为丈夫的这一句话，使妻子与丈夫他们两个人的关系更加密切。 （反方事例） …… 举例： 正方：狼来了这个故事大家都听说过，那个撒谎的小孩子最后不就失去了自己的性命吗？ 反方：的确是这样，但我这也有一个事例说明善意谎言的力量。有篇课文《唯一的听众》课文中那位教授为了让被称为音乐白痴的作者重拾信心，编造一个善意的谎言，装作他是聋子，让他每天早上给他演奏小提琴，让作者重拾了信心，这不说明善意的谎言并不妨碍诚信吗？ 正方：对方五位辩友，我认为人要讲诚信，不能说谎，我这里有一个很典型的事例 。 一个商人不幸落水了，他说能救他的人给他一百金币，有位老人救了他，但他没有行使自己的诺言，只给了那个老人八十金币 。几年以后，商人又一次落水 ，他还是像上次那样承诺。恰好那位老人又正好路过，但是老人认出这个商人，结果就没有人再去救他，结果他就淹死在河里了。所以，生活中要讲诚信。 反方：对方辩友，你刚才的例子不是善意的谎言，善意的谎言是有意的，是让人重拾希望的。我知道一个例子，有一个老教师，他说能给学生们预测未来，学生们能考上好的大学，结果所有的学生在老师的鼓励下，都真的考进了重点大学。 我支持生活需要善意的谎言。 …… *