第九章 《压强》复习导学案2.doc

第九章 《压强》复习导学案 一、知识提纲 二、考点训练 .如图实验说明 的存在，意大利科学家托里拆利最早用实验准确测出它的数值是 ，这个压强能够支撑 mm水银柱。实验时将玻璃管放倾斜，这时管内外水银面的高度差 。(填“变大”、“变小”或“不变”) .如图所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体对容器的 有压强，从B孔射出的水喷得更急些，说明液体的压强随 的增加而增大。 .小明想用如下的方法测量大气压强：将一个面积为1×10-3m2的塑料吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用最大刻度是10N的弹簧测力计测量大气压力（如图所示），然后计算大气压强。若大气压强约为105Pa，则大气压力是 N。小明发现不能用这个测力计完成测量，其原因是 。 .打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是 处，压强较小的是 处（选填“ A”“B”或“C”）。.（2012?桂林）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2．则F1 F2，p1 p2．（选填“大于”、“等于”或“小于”） .如图，用大小为20N的力垂直压住重10N的物体在竖直墙壁上，此时墙壁受到的压力是 N，物体受到的摩擦力是 N。 ．如图所示，一开口的杯子，装上8 cm高的水后，放在水平桌面上．已知杯子内部底面积为50 cm2，外部底面积为60 cm2，杯子装上水后的总质量为0.6 kg，则水对杯底的压力为________N，杯子对桌面的压强为_______ Pa（g取10 N/kg）.（2012?钦州）.（2010?湘潭）将未装满水且密闭的，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的分别为FA和FB，则（　　） A．pA＞pB，FA＞FB B．pA＜pB，FA=FB C．pA=pB，FA＜FB D．pA＜pB，FA＞FB .（2008·广东）如图所示，三个材料相同，但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，对地面的压强较小的是 ( ) A.甲铁柱 B．乙铁柱 C.丙铁柱 D.无法确定 11. 将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，如图示，能正确反映圆柱体底部受到的压强P和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是 .（2012·梅州）你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（　　） A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速大于下方 C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方 .(2013。泉州)如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强 分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（ ） A．pa＞pb＞pc B．pa＜pb＜pc C．pa＝pb＝pc D．pa＞pb＝pc .（2013·广东）如题图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强1?、2?大小关系正确的是.（2013?青岛）请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现（　　） C．台风刮过，压塌屋顶 D．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底 .（2013·广东）如题图所示，水平桌面上有一长为L?，质量分布均匀的木板M?，右端与桌边相齐，在水平力F?的作用下，沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中，下列说法正确的是A．M?对桌面的压强变小，压力不变C．M?对桌面的压强变大，摩擦力不变B．M?对桌面的压强不变，压力不变D．M?对桌面的压强变大，摩擦力变小.（2011·南宁）如图所示，小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．（1）实验中小明是通过观察 泡沫的凹陷程度 来比较压力作用效果的．（2）比较图1、2两图所示实验，能够得到的结论是：压力 ．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图1和3 所示实验．进一步综合分析图、和的实验现象，并归纳得出结论：（）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图4所示．他发现它