第五课第一节触摸小康课件(共20张PPT).ppt

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第五课第一节触摸小康课件(共20张PPT)

身边的故事 王枚搬家了。看着宽敞明亮的新居,望着屋内漂亮的装饰,王枚兴奋地问爸爸:“我们现在过的是不是就是电视里常常提到的小康生活?”爸爸说:“是啊!小康生活不光指住房条件的改善,还包括很多内容呢!以后啊,我们的生活会越来越好的。 。 第一框:触摸小康 课堂目标 1、了解小康社会的住房标准。 2、列举人们问候语的变化,并且分析问候语变化说明了什么问题。(P54) 3、知道恩格尔系数的计算,会用恩格尔系数判断生活水平的高低。 4、归纳人们的休闲生活发生了什么变化,这些变化又说明什么问题? “小康不小康,关键看住房”。在未来进入全面小康社会时,人们的居住状况应是一项十分重要的指标。有人预测,在本世纪的前十年里,我国城市居民奔小康体现在住房上主要是居住面积的增加,而在后十年中则体现在居住品质的提高。 一、小康不小康,关键看住房 1.你家的住房是什么样的?面积大概有多少? 2.你家现在的住房情况和以前相比有什么变化? 3、你希望未来你家的住房是什么样子的? 1、中国小康社会住房标准 到2020年,住房从满足生存需要实现向舒适型转变,基本做到“户均一套房,人均一间房,功能配套,设备齐全” 二、吃了吗 过去,中国人最爱用的一句问候语是: 吃了吗? 现在的问候语有哪些? 最近在哪里发财 在哪里工作 房子买在哪里 驾照学了吗 假期准备去哪里旅游啊…… 答:说明了改革开放以后,人民生活水平不断提高,生活方式发生了明显变化,总体达到了小康水平。 2、问候语的变化说明了什么? 关于“吃” 俗话说,人是铁饭是钢,不吃一顿饿得慌。吃很重要,食物是一个人活下来的必需品。 以前的中国,有许多人死于饥饿,所以在以前能吃饱就是很幸福的事情,然而现在,人们不单追求要吃饱,更追求要吃好,还追求吃饱后在其他方面的享受。 3、恩格尔系数 19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料,对消费结构的变化得出一个规律:收入越低家庭的,购买食品的支出在家庭或总支出比重越大;收入越高的家庭,食品消费的支出在中家庭总支出中所占的比重越低。 (1)恩格尔系数的含义:家庭食品消费支出占家庭总消费支出的比重称为恩格尔系数。 (2)恩格尔系 数 食品消费支出 总支出 ×100% 高于60% 绝对贫困 60% ~ 50% 温饱 50% ~ 40% 小康 40% ~ 20% 富裕 结论 恩格尔系数越低,生活水平越高。 反之 恩格尔系数越高,生活水平越低。 国家统计局国际中心的一份研究报告称,2015年我国城镇居民家庭恩格尔系数为36.7%,农村居民家庭恩格尔系数为45.5%,按照联合国教科文组织划定的标准,我国城镇居民生活已经达到富裕程度,农村居民生活也已达到小康水平。 三、休闲娱乐的变化 以前,人们没有闲钱,没有闲暇。节假日要么就呆在家里,要么就走亲访友。 现在的休闲方式发生了巨大的变化。同学们知道有那些变化?

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