八年级物理易错题解析概要.ppt

* 八年级下物理易错题解析 1.如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（　　） A．重力、传送带的支持力 B．重力、对传送带的压力 C．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D．重力、传送带的支持力、对传送带的压力 分析：（1）分析物体受到的力，不是物体对其它物体施加的力． （2）物体静止的传送带上，受到重力和支持力作用；物体随传送带一起向右运动，物体有向左运动的趋势，物体受到摩擦力作用，摩擦力的方向和物体相对运动方向相反，可以确定摩擦力方向． 解答：解：A、C、物体静止在传送带上，物体受到重力和传送带的支持力作用；传送带向右运动，物体由于惯性保持原来的静止状态，所以相对于传送带来讲，物体有向左运动的趋势，物体受到向右的摩擦力作用．故选项A不全面，选项C正确． B、D、物体对传送带的压力，传送带是受力物体，物体是施力物体．所以B和D选项是错误的． 故选C． 点评：物体受到摩擦力的方向不是和物体运动方向相反，而是和物体相对运动方向相反，这点一定要注意． 2.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（　　） A．在B点保持静止 B．沿BE方向运动 C．沿BC方向运动 D．沿BD方向运动 考点：力与运动的关系． 分析：分析小球到达B点的运动状态及受力情况，小球在B点速度为零，只受重力所以沿BE方向运动。 在此题中，小球由于重力作用将由静止下落．解决此题的关键是判断出在B点的运动状态． 答案：选B 3.如图所示，用手捏住物理课本，课本在空中静止不动的原因是（　　） A．手对课本的压力等于课本的重力 B．手对课本的摩擦力等于课本的重力 C．手对课本的压力大于课本对手的压力 D．手对课本的拉力大于课本的重力 分析：（1）静止状态和匀速直线运动状态都属于平衡状态，受平衡力的作用； （2）根据二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物来判断重力和摩擦力的大小关系． 解答：解：课本在空中静止不动，所以受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，ACD错误，B正确． 故选B． 点评：此题考查了二力平衡的应用，注意题目中的静止不动； 判定两个力是否是平衡力，一定要看其是否同时满足二力平衡的四个条件，缺一不可． 4.如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处，铅球在飞行过程中，不断改变的是（　　） A．惯性的大小 B．运动的方向 C．受到重力的大小 D．受到力的个数 分析：根据题目中给出的情况对物体进行受力分析，从而得出正确答案； 理解惯性的概念，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动状态无关； 解答：解：A、整个过程中，小球的质量不变，所以惯性的大小不变，A错误； B、小球做曲线运动，所以运动方向不断改变，B正确； C、小球质量不变，所受重力不变，C错误； D、小球始终受重力和空气阻力作用，D错误． 故选B． 点评：此题通过对掷出的铅球的分析考查了学生对物体运动状态即受力情况的分析，是一道基础性题目，特别是AD选项很容易出错 5.忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（　　） A．始终静止不动 B．动了一点点，很快停下来 C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来 D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动 分析：要想改变物体的运动状态一定要有力的作用，据此来分析大石头的变化．同时，还要关注当不受外力时，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态． 解答：解：此题的前提是“忽略一切阻力”，因此，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，其运动状态一定改变，即开始运动．又因为没有阻力的作用，所以大石头将做匀速直线运动．只有选项D的说法符合题意． 故选D． 点评：解答此题需要一定的想象力和推理能力，抓住“忽略一切阻力”这一前提，是进行推理和想象的关键． 6.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　） A．物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态 B．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来 C．物体受到了力的作用，运动状态一定改变 D．物体运动方向的改变，一定受到力的作用 分析：A、若物体受平衡力，将保持平衡状态：静止或匀速直线运动状态； B、掌握牛顿第一定律的内容，并理解其含义； C、根据物体受平衡力，运动状态不变进行分析； D、物体运动状态的改变是指运动大小、方向的改变． 解答：解：A、若物体受平衡力，可能静止，可能做匀速直线运动，A错误； B、若没有力的作用，则运动的物体会永远不停地做匀速直线运动，B错误； C、物体若受到平衡