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作图综合课件讲述
2.(2012·青岛中考)请你根据图甲电路图,在图乙中连接好实物电路。 【解析】本题考查根据电路图连接实物电路的能力。先分析两灯泡的连接方式以及开关的作用:L1、L2并联,S1在干路上,S2在L2支路上。根据电路图连接实物图时要按照一定的顺序进行,注意电路元件一一对应。 答案:如图所示 【解题指南】解答本题要注意以下关键点: (1)人随电梯向上做匀速运动,受力平衡,人受重力和支持力作用; (2)两力的作用点:可以都画在重心处; (3)两力的方向:重力的方向竖直向下,支持力的方向竖直向上; (4)标注箭头:表示力的方向。 【解析】本题考查物体受力分析和力的示意图作法。电梯向上匀速运动,人相对电梯静止,故人受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用而处于平衡状态,两个力的作用点画在人的重心处。 答案:如图所示 【考题回访】 1.(2013·咸宁中考)如图所示是正在水中上浮的木块,请画出木块在水中所受重力G和浮力F浮的受力示意图。 【解析】本题考查物体的浮沉条件、力的示意图。完全浸没在液体中的物体,当重力小于浮力时,物体上浮;当重力等于浮力时,物体悬浮,处于静止状态;当重力大于浮力时,物体下沉。此题木块上浮,浮力大于重力,在画力的示意图时,代表浮力的线段的长度应该更长一些。 答案:如图: 2.(2013·宜昌中考)如图所示,小华把铁锁悬挂起来,从A点放手后摆到B点再返回。请画出铁锁在B点时的受力示意图(不计空气阻力)。 【解析】该题主要考查了力的示意图的画法。铁锁竖直时受到重力和拉力的作用,它摆动到图B位置时,在不计空气阻力时,还是受到这两个力的作用,只不过重力的方向仍然竖直向下,但是拉力的方向始终沿着绳子收紧的方向,即斜向上。 答案:如图所示 3.(2013·锦州中考)如图所示为一个氢气球用绳子系在地面上,在风的作用下静止在空中时的场景,请作出氢气球所受力的示意图。 【解析】根据题意,气球受重力、空气浮力、风的力及绳子的拉力作用,重力竖直向下,浮力竖直向上,风力水平向左,绳子拉力沿绳子向下。 答案:如图所示: 类型二 画杠杆的力臂 【方法锦囊】 作力臂的步骤: 1.找支点。 2.画力和力的作用线或力的作用线的反向延长线。 3.从支点向力的作用线作垂线。 4.从支点到垂足的距离即为力臂。 【示范题2】(2013·十堰中考)如图甲是果农修剪树枝的情景,图乙是图甲深色部分的简化图,F1是剪刀受到的动力,B是阻力的作用点。请在图乙中标出支点O的位置,并作出阻力F2和动力臂L1。 【解题指南】解答本题要注意以下关键点: (1)阻力是树枝对刀口的作用力,而不是刀口对树枝的作用力; (2)动力臂是支点到动力作用线的距离。 【解析】本题考查阻力的示意图和动力臂的画法。阻力的作用点在刀口与树枝的接触点处,方向垂直于刀口并指向外侧;由于剪刀是省力杠杆,所以阻力应大于动力,表示F2的线段要长一些。画动力臂时,首先确定支点O,然后从支点向动力F1的作用线作垂线,垂线段即为动力臂,标出字母L1。 答案:如图所示 【考题回访】 1.(2014·德州中考)某剧组为拍摄节目需要,设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度,轻质杠杆ABO可绕O点转动,请在图中画出: (1)杠杆所受拉力的力臂L1; (2)杠杆所受阻力F2的示意图。 【解析】本题考查力臂的画法、力的示意图。过A点作竖直向下的力(即阻力F2);过支点O作垂直于动力作用线的垂线段(即动力臂L1)。 答案:如图所示 2.(2013·重庆中考)如图所示,请在A点画出能使杠杆OA在图示位置保持平衡的最小拉力的示意图。 【解析】该题中物体的重力不变,即阻力不变,且阻力臂不变,故要想使得A端的动力最小,即要求此时的动力臂最大,即以该段杠杆的长度为力臂时动力臂最大,故过A点作垂直于OA的斜向上的作用力(即最小拉力)即可。 答案:如图所示: 类型三 滑轮组的绕线 【方法锦囊】 滑轮组的绕线方法: 1.绳子段数n的确定:由n= 和n= 确定承担物重的绳子段数。 2.绳子固定端位置的确定:按“奇动偶定”的原则确定绳子的固定端(若n为偶数,则绳子的起始端系在定滑轮上;若n为奇数,则绳子的起始端系在动滑轮上)。 3.绳自由端的拉力方向的确定: (1)如果要求改变力的方向,绳子自由端最后穿过定滑轮向下拉。 (2)如果要求用最省力的方法,绳子自由端最后从动滑轮向上拉。 【示范题3】(2013·揭阳中考)用滑轮组拉出陷入泥中的汽车,在图中画出最省力的绳子绕法。 【解题指南】解答本题时要注意以下关键点: (1)题中的滑轮组有定滑轮、动滑轮各一个,绳子有两种绕法; (2)承担车的拉力的绳子段数最多的绕法最省力。 【解析】本题考查滑轮组的设计和组装。本题中绳子可以从定滑轮或动滑轮绕起,当绳子从动滑轮绕起时有三段绳
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