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六年级科学(复习要点及单元测试)MicrosoftWord文档概要
苏教版科学四年级(上册)期末(基础知识) 试卷(附答案)
一、填空:34%
1、空气可以被压缩,压缩空气有?弹性?。
2、“孔明灯”是利用 热空气上升的原理上天的。
3、热水变凉的规律是: 先快后慢。
4、声音是由物体的振动产生的,声音的 强弱 叫做音量,声音的高低和发声物体的长短、粗细(松紧)等因素有关。
5、空气中最多的气体是占据空气体积78%的氮气,能帮助燃烧的是氧气,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
6、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫传导,空气传热主要是以对流的方式进行的。
7、 物体冷热的程度叫温度, 温度计是测量温度的工具,一般情况下,人体的温度是37℃),水烧开时的温度是100℃),冰水混合物的温度是0℃)。
8、水和沙子相比, 沙?吸热和散热的速度快。
9、加工食品中漂亮的颜色是色素。
二、判断:30%
1.任何一种食物都含有人体需要的全部营养。……………………( ?×)
2.云雾雨露霜雪冰都是大自然中水的多姿多彩的化身。………? (? √)
3.颜色深浅不同的物体吸热都一样。? ……………………………( ?× ?)
4.物体加热以后体积会膨胀。? …………………………………? (?? × )
5.所有的物体都有热胀冷缩的性质。………………… …………(?? × )
6.铁垫圈受热体积会变大。…………………………………………(?? ?√)
7、空气是一种单纯的气体。…………………………………………(? ×? ).
8、二氧化碳能是澄清石灰水变浑浊。………………………………(? √ ?).
9、吃水果可以代替吃饭。?? ………………………………………(?? × ?)
10、太空是一个静悄悄的世界。…………………………… ………(?? √? ).
11、天然食品都是健康食品。 ………………………………………(? ×? )
12、不同物质吸热散热的性能是不同的。 …………………………(?? √? )
13、云和雾都是水蒸气。………………… …………………………(? ×? )
14、人类活动是造成空气污染的主要原因。…………………………(? ?√? ).
15、多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。……………… …(?? √? )
三、填图、看图、画图:38%
1、人是怎样听到声音的?12%
?
声波:(? 耳廓???? ) → (? 外耳道????? ) →? (?? 鼓膜?? )? →?? (?? 听小骨? )
→(? 耳蜗? ???)→ (? ?听神经?? )→ 大脑
2、从下面的气温记录表中可以看出什么?6%
一天中的气温
?
时间 ?
7:00 ?
8:00 ?
9:00 ?
10:00 ?
11:00 ?
12:00 ?
13:00 ?
14:00 ?
15:00 ?
16:00 ?
17:00 ?
18:00 ?
温度 ?
2 ?
3℃ ?
7℃ ?
9℃ ?
11℃ ?
12℃ ?
13℃ ?
14℃ ?
10℃ ?
9℃ ?
4℃ ?
2℃
?
一天中气温在( 中午????? )较高,( 早上 ????)和(? 傍晚??? )时候气温较低。
3、连线题12%
把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接,然后标出人耳各部分听到声音的先后顺序。
(??? ?)听神经??????????????? 收集声波
(? ?? ?)耳蜗????????????????? 把声音信号报告给脑
(? ? )外耳道??????????????? 把振动变成大脑能接收的信号
( ? ?)耳廓????????????????? 传递振动
(?? ?)鼓膜????????????????? 传送声波
( ??? )听小骨??????????????? 产生振动
?
4、在下面写出食物在人体内的消化“旅程”。6%
食物→(口腔 )→( 食道 )→(胃 ?)→(? 小肠 ?)→(大肠? )→( ?肛门 ?)
?
一、填空题:
1、空气是气体,具有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。
2、空气可以被压缩,压缩空气有(弹性)。
3、空气被压缩的程度越大,产生的(弹力)就越(大)。
4、比较空气和水的异同:空气和水都(没有颜色)、(没有气味)、(没有味道)、(没有一定的形状)、都是(透明)的,都会(流动),都要(占据空间);但是(空气)容易被压缩,水难以被压缩,空气比水轻等。
5、热空气比同体积的冷空气(轻);热空气会(上升),冷空气会(下降)。
6、(热气球)、(孔明灯)是利用(热空气上升)的原理制成的。
7、空气总是在(循环运动)的,(流动的空气)就是(风)。
8、因为地球是一个(球)体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就(不同),各地的(冷热程度)也就不一样,(冷
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