12.实施科教兴国的发展战略.ppt

　　国家高技术研究发展计划（863计划）是一项具有明确国家目标的国家科技计划。由于科学家的建议和邓小平对建议的批示都是在1986年3月作出的，这个宏伟计划被命名为“863计划” 。 　　“863计划”从世界高技术发展趋势和中国的需要与实际可能出发，坚持“有限目标，突出重点”的方针，选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料7个领域15个主题作为中国高技术研究与开发的重点。 我国实施科教兴国战略的原因？ 总之，实施科教兴国发展战略是实现社会主义现代化的必由之路。 （1）基本国情：初级阶段不发达；生产力水平低；教育科技落后，人口素质偏低。 （2）国际竞争：科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动作用。 请问： 某制药厂不重视技术创新，高价购买国外药品的现成配方，生产成本加大，药价高，在激烈的市场竞争中遭受挫折，濒临倒闭。 我国企业卖出一台售价79美元的MP3，国外要拿走专利费45美元，企业纯利润仅为1.5美元。 造成上述现象的主要原因是什么？为什么要进行科技创新？ 不重视科技创新！ 科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。一个没有自主创新能力的工厂，是没有竞争力和生命力的。一个单位、一个国家，要在激烈的竞争中取得主动权，就要有强大的科技创新能力。 思考：实施科教兴国的关键、重要性？ 科技创新 教育创新 （首要） 科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 重要性 关键 科教兴国战略 科学技术是第一生产力 百年大计 教育为本 加快发展科技 优先发展教育 科技创新 教育创新 首要 把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 实施科教兴国的发展战略 1、教育的重要地位与作用 2、教育优先发展战略（要求） 3、发展教育的原因 （意义） 科技的作用 科技现状 （科技国情） 科学技术是第一生产力 百年大计教育为本 1、关键： 2、重要性： 科教兴国 1.促进经济社会深刻变革和人类社会的巨大进步。 2.科技成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力 1.在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。（优势） 2.从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。（劣势） 实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新 1.个人：接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。 把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 1.当今世界，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。 2.教育决定一个国家和民族的未来是民族振兴和社会进步的基石 2.国家：才能化人口大国为人才强国，化人口压力为 人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 单选题 1、一个民族最根本的事业是( ) A.保护环境 B.培养人才 Ｃ.发展科技 Ｄ.教育 D 2、据资料显示，我国现在是电子产品大国，产量名列前茅。但由于核心技术掌握在别人手中，致使我国电子产品的利润仅有5%，相当一部分利润支付给了拥有核心技术的外商。这说明综合国力竞争的决定因素是 ( ) A.科技创新能力 B.军事能力问题 C.人才问 D.环境问题 A 3、被人们誉为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平,以其胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神成为2004年度感动中国人物.“一粒种子改变世界”说明( ) A.种子是改变世界的决定性因素． Ｂ．科学技术的巨大进步使我国成为发达国家． Ｃ．科学技术是第一生产力． Ｄ．杰出科学家对社会发展具有决定性作用 C 1、只有把教育搞上去，才能（ ） A.化人口大国为人才强国 B.增强我国的综合国力 C.从根本上提高中华民族的整体素质 D.在激烈的国际竞争中取得战略主动地位 ABCD 多选题 2、“真正的核心技术是买不来的”，所以我们必须( ) Ａ 实施科教兴国战略 Ｂ　坚持独立自主，自力更生的原则 Ｃ　积极“走出去”，不必“引进来”　　　　 Ｄ　重视人才的培养 ABD ①应努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识 基础。 ②培养自己的创新精神和实践能力。 ③经常参与一些小发明、小创造活动。 ④积极参加社会实践，善于思考，大胆想象。 …… 为了成为具备创新