写景课件)概要.ppt

写 景 菲迅教育·语文加油站 杨老师 提问： 请问，我们平时感受生活，经常会用到我们身上的哪些器官？ 1、眼睛 看 视觉 2、耳朵 听 听觉 3、鼻子 嗅 嗅觉 4、嘴巴 尝 味觉 5、四肢 触 触觉 提问： 平时生活中，我们都见过哪些景物？ 城市建筑、乡村建筑 艺术装饰、历史景观 风、雨、雪、霜、雾、雷电、云、彩虹、日月星辰 自然风景 如： 【山、水（河、湖、海等）、花、草、树木（森林）】 怎描写我们见到的景物呢？ 如：以描写小溪为例【绘形】 格式：什么景物+什么样子+像什么+什么感受 山间的小溪，弯弯曲曲地流向远方，像一条银色的飘带，真是美丽极了。 句子练习 1、天上的云朵， ，像， ，真是 。 2、河边的杨柳， ，像， ，真是 。 3、雄伟的长城， ，像， ，真是 。 又如：以描写泉水为例【绘声】 格式：什么景物+什么声音+像什么+什么感受 泉水，叮叮咚咚，像一首优美的乐曲，真是美妙而又动听。 句子练习 1、林中的小鸟， ，像， ，真是 。 2、大海的涛声， ，像， ，真是 。 3、绵绵的秋雨， ，像， ，真是 。 又如：以描写太阳为例【绘色】 格式：什么景物+什么颜色+像什么+什么感受 初升的太阳红彤彤的，像一朵盛开的红花，真是美极了。 喇叭花开了，粉红粉红的，像一支支红色的小喇叭，正在吹奏着动听的歌曲。 枫叶红了，像一堆堆火焰，让我们感受到秋天的激情。 句子练习 1、这汪潭水， ，像， ，真是 。 提问： 1、你都去过哪些地方？ 2、在那里你都看到了哪些景物？ 3、那些景物是什么样子的？ 4、详细说一说其中你印象最深刻，最感兴趣的一处景物。 5、它们都给你带来了什么感受？ 怎么表达？ 要仔细观察所看到的景物，写出景物的特点 要有顺序地进行观察 要运用不同的修辞手法来介绍景物 描述时，语言（句子）一定要生动形象 描述时，要运用我们的感官，多角度进行描述，使景物有声有色，有滋有味儿 要注意动与静的变化，要注意详略 要表达真情实感 习作练习 根据上面的问题，请认真构思，然后完成一篇你心目的作文，写一写你看到的，最美的景物，把它展示出来。 * * *