元月月考试卷讲评讲述.ppt

题型训练 1.人物性格、心理（某些行动语言的动机） 2.人物关系、矛盾 3.人物语言、行动归因错误（常用 “是因为”） 4.情节解说错误（情节设置的作用、线索） 选择题错误项设置 选择题错误项设置 5.情节的作用（铺垫、设悬、承上、启下。关注中国古典小说专门术语，如如“草蛇灰线法”写线索，“绵针泥刺法”写含蓄，“背面铺粉法”写相互映衬，“弄引法”和“獭尾法”写引入导出，“欲合故纵法”和“横云断山法”写悬念等 ） 6.环境描写（方法、作用） 7.小说主题 8.行文、语言风格 题型训练 人物性格形象分析 1.圈出形容词，画出描述性语句，合同举异 2.从人物言行中提炼出性格特点 3.由表及里或由主到次分层次，从不同角度概括 4.注意人物身份处境及与其他人物的关系 题型训练 小说情节分析 典型题例：小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”，这样写有什么作用?请简要分析。(6分) 答：①表明乘凉会上的人们的外省人身份；②提示小说主题的解读路径；③照应下文出现的各种方言。 题干提示：对情节安排/什么作用？ 答题技巧训练 1.确定角度 2.关键词嵌入法 3.标注序号 4.字数控制 (1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )( )(5分) A、医院中二楼从101到110十个房间都是高级病房，这里住的病人都是由卫生局长直接安排住进医院，并且都是高级领导干部，享受“特护”的待遇。 B、小董对“今天是星期二”“快把101病房打扫干净”把玻璃擦干净”的命令感到十分困惑，但出于自己新来乍到等原因而不敢多问，一一照办了。 C、冯局长来探望丈夫而不进病房，因为一年多来，她几乎每周都来，已经对丈夫的病情了如指掌，并且医院照顾非常周到，不需要她太操心。（虚设因果） D、院长、护士长等人对副省长的特殊治疗并非出自对他的尊敬和对病人人道主义，而是为顶头上司卫生局长的个人利益效劳，这不能全怪医院。 E、护士长说副省长“现在什么病也没了”，主要是出于对他的同情与怜悯，虽然“特护”一年多了，但他已经成为植物人，濒临死亡。 (2)这是一篇针砭时弊的微型小说，请阐述一下小说深刻的现实意义。(6分) 参考答案①小说揭示了官僚主义对当今社会造成的严重危害，表明作者对现实生活的忧患意识和社会责任感。②医院耗费巨资，精心护理一个“特护”，表面上出于畏惧冯局长夫妇的权势，深层原因是我国现行干部的体制的严重缺陷——终身制以及我国民族文化心理的深层问题——事不关己、高高挂起③官本位体制下，下属“唯命是从”的扭曲的价值观决定了他们唯权力是举，丝毫不顾国家和人民的实际利益。 （从背景、人物、情节、情感倾向角度思考每答出一点给2分。意思答对即可） (3)小说对冯局长的描写着墨并不多，但刻画得惟妙惟肖，试分析一下冯局长的人物形象?(6分) 参考答案①小说用最“经济”的文字，精妙地勾画出了一个担任卫生局长职务的副省长夫人以权谋私、虚伪冷酷的腐败者形象。②她利用职权不惜耗费国家大量资财，来维持那个全身萎缩、腿上输液、鼻孔输氧、心跳靠起博器的副省长的残喘。她虽然每逢星期二去“看望”，但从不进病房，只隔着玻璃窗望一眼。③重要的是向医院作一通“不要怕花钱”的指示，因为她要的仅是老头子口里的那口气，凭此她就能住省长别墅区的小白楼，每月多拿几百元钱，不时接受丰厚的“贡品”，继续以“省长夫人”自居并处世。她最终的目的实际上是为了保护自己既得的利益。 （从人物身份、地位、语言、历史背景、评价考虑，每答出一点给2分。意思答对即可）。 (4)小说在很短的篇幅里表现了非常深厚的精神内容，在悬念设置、人物设计、表现手法等方面上很有特点，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。(8分) ） （不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分。） 参考答案： （情节设计）观点一：层层设置悬念，引人入胜。小说以“我”——一个新来的护士作为叙事人，随着一天工作的而逐步展开情节。 ①“我”发现“今天”的气氛不对头，医务人员都不断强“今天是星期二”，自然产生一种悬念：“星期二是个什么日子。”②等看到病人“不如说是死人”“活象个蜡人”时，又一次设置悬念“这是谁呀？”③冯局长来了以后第三次设置悬念“哪有看病人不进病房的呢”。直至最后“我”了解真相(身为副省长夫人的冯局长不惜花重金用进药品为丈夫治病，只是想要老头子的一气。这样她就可以照样住小自楼，每月多拿三百多块钱)后，才轻松释怀。 叙述者“我”始终处在一种幼稚、迷惑、不知情的位置上，这更增强作品的讽刺和批判力度。 （人物设计）观点二：人物设计，匠心独运。小说虽然以很大篇幅描述“我”与护士长的交谈，但目的在于陪衬冯局长，她才