16二模设计实验、证伪实验汇编(含答案).docx

2016年二模设计实验、证伪实验东城36．爱好摄影的小权同学，探究了“凸透镜成像规律”后，对如图17所示的两张同一个场景的两张照片产生了浓厚的探究兴趣。结合你学到的物理知识，请你帮助小权同学提出一个可以探究的科学问题，选择合适的实验器材，并说明需要控制的变量。（3分）37．曼珠同学和琦琦同学在某一次电学实验时，发现：在一个仅连接了两个规格相同的小灯泡的电路中，其中一个小灯泡不发光而另一个小灯泡发光。曼珠同学认为：通过这一现象说明，若该电路无故障，两个小灯泡一定是并联的。而琦琦同学认为：若该电路无故障这两个小灯泡既有可能是并联，也有可能是串联。你认为谁的观点正确？请添加适当的实验器材，帮她设计一个实验来证明。（除小灯泡所在位置外，电路其他各处均完好）（3分）38．在“研究影响液体蒸发快慢的因素”的实验中，实验室备有如下器材：足量的水、烧杯、两个足够大的玻璃片、胶头滴管、钟表、坐标纸（带有1mm×1mm大小的小方格）、记号笔（能在玻璃板上做标记）。请利用所给器材设计一个实验，证明：液体的蒸发快慢同液体的表面积有关。请简述实验步骤并画出实验数据记录表格。（4分）西城34．小萱了解到：纸的着火点为183℃，酒精灯的火焰温度约为400～500℃。于是小萱认为：“用酒精灯的火焰对纸接触加热，纸一定会燃烧”。实验桌上备有光滑的厚纸一张，带支架的铁架台、酒精灯各一个，火柴一盒。请你选用上述实验器材，并补充必要的辅助器材，设计一个实验证明：用酒精灯的火焰对纸接触加热，纸不一定燃烧。要求：写出补充的实验器材，实验步骤，并简要说明原因。35．实验桌上备有如下器材：如图25所示的已知底面积为S的金属圆柱体（其侧面带有间距均匀的刻线），已调零的弹簧测力计、三个相同的烧杯分别装有足量的盐水、水和酒精（已知：盐水＞水＞酒精）。请你利用上述器材设计一个实验证明：“在深度相同时，液体的密度越大，液体产生的压强越大”。要求：（1）写出实验步骤。（2）画出实验数据记录表。海淀37．在认识汽化现象时，老师在小试管内滴入几滴儿酒精，在试管口紧套一个气球，如图27甲所示；将其压入热水中，发现气球很快鼓了起来，如图27乙所示。将其取出并放在阴凉处或凉水中，发现气球又慢慢地瘪了。对于此现象，大部分同学认同：压在热水中，气球鼓了起来，是因为液态酒精汽化为气态的酒精；将其取出并放在阴凉处或凉水中，气球又瘪了，是因为气态的酒精又液化成了液态的酒精。但是，小东认为“气球鼓了起来”也可能只是因为空气的热胀冷缩。请你利用上述器材设计实验证明酒精的汽化是气球鼓起来的主要原因。请你简述实验步骤和实验现象。38．请用如图28所示的器材及适量的大头针证明：当螺线管的匝数一定时，通过螺线管的电流越大，通电螺线管铁芯吸引大头针的个数越多。要求：（1）写出实验步骤；（2）画出实验数据记录表格。朝阳38．小阳想利用实验探究影响液体压强大小的因素，于是找来一端扎有橡皮膜的玻璃管，如图30所示，逐渐往试管中加水，发现加水越多橡皮膜凸起越显著，由此他得出结论：液体越重，产生的压强越大。现有三个粗细不同的玻璃管且一端均扎有绷紧程度相同的橡皮膜，足量的水。请你选用上述器材证明他的观点是错误的，写出实验步骤和实验现象。（可画图辅助说明）（3分）39．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、已调好的电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请设计一个实验证明：“在串联电路中，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。（4分）（1）画出实验电路图。（2）写出实验步骤并画出出实验数据记录表格。（4分）丰台35.小姗同学在体育课上练习中考体育考试项目之一“篮球运球跑”。在练习前，她给篮球打气稍微多一些，在练习过程中，由于篮球反弹过高，小姗控制不好篮球，她认为“篮球的反弹高度只与篮球里的气压有关”，请你利用刚才的器材设计一个实验证明小姗的观点是错误的。36.物理课上老师讲到导体电阻的大小与横截面积有关，小邹同学想导体的电阻大小与横截面积究竟有什么关系呢？小邹用自己家8弦古筝（古筝弦为铁铬铝合金丝，长都为1 m，古筝弦的横截面积近似圆形，直径分别为0.25 mm、0.30 mm、0.40 mm、0.45 mm、0.50 mm、0.55 mm、0.70mm、0.90 mm）自制了一个实验板，在实验板两端分别有接线柱与合金丝导通。物理实验室还为小邹提供了：符合实验要求的电源、导线、开关、电流表。请你选用上述器材，设计一个实验证明“当导体的材料、长度和温度一定时，导体电阻大小与导体横截面积成反比”。请你运用所学物理知识画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（30画出实验数据表格。昌平36.小林用带挂钩的小木块、带滑轮的长木板、细线、弹簧测力计做实验。他按图24组装好实验器材，匀速竖直向上拉动弹簧测力计，木块