上海市第八届初中物理竞赛初赛普陀杯.docVIP

上海市第八届初中物理竞赛(普陀杯) 初赛试卷(1994年) 说明: 1.本试卷分为三部分，第一部分共有20小题，每小题2分，共40分；第二部分共有20小题，每小题3分，共60分；第三部分共有10小题，每小题5分，共50分.全卷满分为150分。 2.每小题均只有一个选项符合题目要求，请把符合题目要求的选项前的编号填入答卷纸的相应空格内，考试完毕后交答卷纸，试卷可以带回。 3.试卷中“[ ]”内的内容供使用新编物理教材(静安、闸北两区)的学生在答题时使用。 4.答卷时间为90分钟。 第一部分 以下物理量中可以用光年作为单位的是 时间； (B)长度； (C)速度； (D)面积。 黑板上发生反光现象时，看不清黑板上的字迹，这是因为 反光处入射角光太暗了； (B)反光处发生了漫反射； C反光处发生了镜面反射； (D)反光处表面光滑，反射性能差。 图1所示是光线从空气通过凸透镜的光路图，其中有可能正确的光路图是 图1 把一滴水银滴在玻璃板上，这滴水银大致可看成 凸面镜； (B)凸透镜； (C)平面镜； (D)凹面镜。 一束光从真空如射到某一透明物质的表面上后，同时发生了反射和折射现象，如果反射光线跟折射光线之间的夹角为α(α180°)，那么反射光线跟入射光线之间的夹角 一定小于180°-α； (B)一定等于180°-α； (C)一定大于180°-α； (D)一定大于(180°-α)/2。 以下四个实例中跟热传递现象无关的是 在阳光照射下冰融化成水； (B)使用电烙铁使焊锡融化； (C)使用干冰进行人工降雨； (D)反复使用打气筒使筒内气体发热。 在观察体温计所显示的人体温度时，可以在体温计离开被测人体后读数，这是因为 体温计的内径比一般常用温度计的内径细得多； 体温计的水银泡要比一般常用温度计的玻璃泡大得多； 体温计的刻度要比一般常用温度计的刻度精细得多； 体温计的内径有一处特别细，当温度下降时，水银注会在这里断裂。 以下措施中，无法使气体液化的是 使气体温度降低到足够低； (B)增大气体压强并降低气体温度； 使气体温度降低到足够大； (D)减小气体压强并升高气体温度。 关于温度、热量、热能[内能]的关系，下列说法正确的是 物体吸收热量，它的温度一定升高，热能[内能]一定增加； 物体的温度升高，它一定吸收了热量，热能[内能]一定增加； 物体的热能[内能]减少，它有可能温度降低，但不放出热量； 物体的热能[内能]减少，它不可能既放出热量，又降低温度。 在海拔2000米的高山上烧开水，结果 水容易烧开，因为沸点降低； (B)水不容易烧开，因为沸点降低； (C)水容易烧开，因为沸点升高； (D)水不容易烧开，因为沸点升高。 在北方的冬天，室外冻得发硬的衣服也会变干，这主要是因为 衣服上的水汽化的缘故； (B)衣服上的冰逐渐升华的缘故； (C)衣服上的水蒸气凝华的缘故； (D)衣服上的冰先熔解后蒸发的缘故。 一个水分子的质量大约是 0.3×10-19克； (B)0.3×10-22克； (C)0.3×10-19千克； (D)0.3×10-26千克。 甲尺在30℃时和乙尺在-30℃时的刻度都是准确的，现用这两把尺在0℃的环境中测量同一长度，则两尺读数 甲偏大，乙偏小； (B)甲偏小，乙偏大； (C)均偏大； (D)均偏小。 现有丝绸、玻璃、塑料薄膜三种材料。通过实验发现，当被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的塑料薄膜时，两者相互吸引。据此排出三种材料的顺序，使前面的材料跟后面的材料摩擦后，前者总是带负电。这个顺序是 丝绸、玻璃、塑料薄膜； (B)塑料薄膜、玻璃、丝绸； (C)塑料薄膜、丝绸、玻璃； (D)丝绸、塑料薄膜、玻璃。 当电流从左向右通过食盐(氯化钠)溶液时，溶液中 大量电子向右移动； (B)钠离子向左移动，氯离子向右移动； (C)大量电子向左移动； (D)钠离子向右移动，氯离子向左移动。 在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来。这是因为 电流太大，会损坏电源； (B)电流太大，要损坏用电器； (C)电流太小，用电器不能工作； (D)电流太大，要损坏电源和用电器。 按照图2所示的实验电路画出的电路应该是图3中的 图2 图3 图4 如图4所示，如果原来正常发光的小灯泡的灯丝突然烧断，则安培表、伏特表的读数变化应该是 两表读数都增大； 伏特表读数增大，安培表读数减小； 两表读数都减小 伏特表读数减小，安