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实验2双壳纲-实验课件.ppt
古生物学实验 软体动物门双壳纲 一、实验目的与要求 掌握双壳纲主要硬体特征。 掌握双壳纲化石代表。 重点:双壳纲的硬体构造 难点:双壳纲的定向 二、方法原理 首先对化石进行定向 观察化石外部构造 观察化石内部构造 三、实验仪器及材料 仪器:放大镜 材料:双壳纲化石标本 壳分左右,两壳对称 壳喙:最早形成部分 壳顶:壳喙处突起部分 壳顶所在一侧为背,开口一侧为腹。 双壳纲的外部构造 腹部 背部 四、实验内容 基面:两壳之间的平面或凹面,是韧带和肌肉附着地 双壳纲的外部构造 壳喙前的为小月面,在后的盾纹面 双壳纲的外部构造 耳:是壳喙前后部外延部分 足丝缺口:在前耳的下部 双壳纲的内部构造 闭肌痕 双肌痕 单肌痕 位置中央略后 等柱肌 异柱肌 闭肌痕 主齿 前耳 后耳 足丝缺口 弹体窝 每壳均有铰齿和铰窝 铰齿铰窝相间排列。分为主齿和侧齿 双壳纲的内部构造 侧齿 主齿 主齿窝 侧齿窝 主齿为三角状,侧齿为板状 确定前后 壳喙一般前转,壳前短后长 新月面在前,盾纹面在后 足丝缺口在前,后耳大于前耳 外套湾在后部 不等柱肌痕大者为后,单柱肌痕靠后 将铰合面直立,前边和观察者面向一致,位于铰合面左侧者为左壳,另为右壳 双壳纲的定向 观察重点 壳形和壳饰,喙的指向及位置,顶脊线 基面的形态(壳面多有壳饰,基面没有纹饰 耳,足丝凹口(右前耳下方) 双壳纲主要化石 Anadara (粗饰蚶):K-Rec Myophoria(褶翅蛤):T Claraia(克氏蛤):T1 Lamprotula(丽蚌):J2-Rec Ostrea (牡蛎 ) :K-Rec Daonella(鱼鳞蛤):T2-3 Anadara (粗饰蚶):K-Rec 斜四边形,具宽的基面,其上有人形槽。铰缘直,短于壳长。 沿铰缘一排栉齿,两侧齿微曲,内腹边缘锯齿状,无外套湾。壳面具粗射脊,其上常有同心沟纹 Myophoria (褶翅蛤):T 壳近三角形,铰缘短,具后壳顶脊。喙前转。 壳面光滑或具放射脊,齿系为裂齿型 Claraia (克氏蛤 ): T1 右壳 左壳 耳 足丝缺口 同心生长线 耳凹 具两耳,前耳小或微弱,后耳与其壳面的界线不清。 在壳前耳下有一足丝缺口。壳面具同心生长线,放 射线发育微或无。T1 Lamprotula (丽蚌):J2-Rec 壳较大且厚,圆三角形至长卵形。喙近前端,壳面具粗生长线(层),还有V形或W形的顶饰,并向后变为瘤状。 Ostrea (牡蛎):K-Rec 壳厚,因固着生活而成显著不等壳,形态也不规则。左壳(下)凸,右壳(上壳)平。韧带区窄。单柱,位于中部偏后,无齿,无外套湾 Daonella(鱼鳞蛤):T2-3 半圆形至半卵圆形,等壳,两耳与壳顶均扁,喙小微凸,位于近中央,壳面有放射脊及同心线,无耳或不明显,铰缘直,无齿。 五、实验注意事项 拿标本时要连盒子一起拿,以免标本错放! 化石标本轻拿轻放,以免损坏! 每次实验课当堂交作业 作业一律使用铅笔 作 业:实验报告 要求: 1、描述、并绘图不少于5个标本(用铅笔绘图); 2、掌握了标本特征和时代才能交报告。 六、思考题 如何判断双壳纲的前、后、左、右? 双壳类外形与其生态功能之间关系如何? 具有外套线的双壳类生活方式如何?
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