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实验心理学串讲课件.ppt
实验心理学串讲 西南大学心理学院 曹贵康 从问题开始…… 处理问题的程序 解决问题的过程 阿凡提的问题 财主对阿凡提说:“这串银项链共有十一个环,作为你十一个月的工钱,你每月必须取走一环,但一共只准你砸断两个环,如若办不到,就扣除你的全年工钱。”聪明的阿凡提想了想便一口答应了。十一个月过去了,阿凡提一环不少地取走了项链。你是否能说出阿凡提是怎样断开项链的? 。 做(心理学)的研究呢? 心理学研究的过程 问 题 色彩对人的心理有什么影响? 第一步,明确问题(确定目的) 色彩? 心理? 影响? 第二步,构思方案(研究设计) 非实验的方法:文献法、观察法、调查法(访谈、 问卷)、测量法、…… 实验的方法 什么是实验? 当人们试图通过一定的方式影响自己或者他人的心理或者行为时,就是在做一个实验。 美国罗彻斯特大学心理学教授安德鲁·埃利奥特的研究: 颜色对考试成绩的影响 研究人员对上百名中小学生和大学生进行了测试。每位测试者都拿到一份考卷,考卷的左上角涂着不同的颜色,如绿色、红色和灰色。 拿到红色试卷的测试者,在考试过程中格外紧张,频频出现错误,考试成绩也低于平均水平。而拿到绿色考卷者心态最为平和,基本不受影响。 他们进行了多次对比实验,并不断变换实验中的变量。包括:红色与其它颜色的对比实验,红色在德语与英语考试中影响的对比实验,等等。 实验结果都无一例外地证明了红色会降低考生在任何智力型测验中的成绩。 其他的色彩呢?其他的心理呢? 实验的目的…… 运用实验的方法解决问题 实验设计 实验设计乃是进行科学实验前做的具体计划。它主要是控制实验条件和安排实验程序的计划。 实验设计 控制实验条件:变量 安排实验程序 实验设计分析 有人认为海马与思维的深度加工有关,为验证这个结论,设计实验如下:把 20 只小白鼠切除海马,分成两组,一组学习简单迷宫,一组学习复杂迷宫,结果发现学习简单迷宫的白鼠达到完全正确的学习次数是 10 ,学习复杂迷宫的白鼠达到完全正确的学习次数是 30 ,研究者认为这个结果支持了上述观点。 你认为这个实验能得出什么结论,应该作出怎样的改进。 我们的练习实验…… 目的: (1)掌握仪器设备的操作; (2)探索心理现象的规律。 练习1 教材121页:遮挡距离和运动速度对速度估计的影响 分析要解决的问题(目的)、分析解决的方法(实验设计)、评价解决的方法(效度) 练习2 教材172页:个人空间圈 分析要解决的问题(目的)、分析解决的方法(实验设计)、评价解决的方法(效度) * * 人们解决一个问题的基本过程是什么? 心理学研究的基本过程是什么? 心理学实验的基本过程是什么? 首先要有一个问题 其次要明确你的问题 接下来是构思解答方案 接下来是执行方案 接下来是获得答案或者评价方案 界定问题 确定目的 首先要有一个问题 其次要明确你的问题 接下来是构思解答方案:研究设计 接下来是执行方案 接下来是获得答案或者评价方案 界定问题 确定目的 色彩对人的心理有什么影响? 色彩对人的心理有什么影响? 必须注意的问题: 要达到解决问题的目的,可用的方案有哪些? 所选的方案能达成目的吗? 效度问题 一定的方式 他人的心理或者行为 变量 (自变量) 变量(因变量) 色彩对人的心理有什么影响? 颜色对考试成绩的影响 结果:颜色对考试成绩的影响 验证:颜色对考试成绩的影响 色彩对人的心理有什么影响? 确定被试总体、样本大小、取样方法、处理方法; 确定使用的仪器、材料; 确定指导语; 确定实验次数; 安排实验程序; 规定处理实验数据的方法。 *
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