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学习目标   1.理解课文主要内容,弄清实验是怎么做的,结论是怎么得出的。 2.学习作者观察、思考和实验的方法,感受严谨的科学态度和求实的科学作风。 细读品悟 细读品悟   1.从作者的实验获得成功的过程看,要想实验取得成功需要做到哪些工作?  (1)对问题要考虑周密。  (2)要有吃苦的精神。  (3)要有探索的精神。    2.从课文中找出有关的句子读一读。 课外有兴趣的同学们可以找法布尔的《昆虫记》读一读,多了解学习昆虫方面的知识。 分工合作,搜集有关昆虫奥秘的资料,设计一张手抄小报。 * * * * 亨利.法布尔(1823—1915)法国著名科学家,科普作家。出生于农民家庭,从小生活极其穷困,作过中学教师,靠业余自学,花十二年的时间,先后取得业士、双学士和博士学位,法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。 无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 准确无误 沿途 确确实实 超常 记忆力 课文词语 注拼音 不注拼音 1.这篇课文讲了一件什么事? 2.为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力,作者是怎么做的,结论又是怎样的? 3.作者的结论是怎样得出的?  自读课文思考:  (1)找出实验的目的。   (2)文章怎样具体写实验的目的和过程的?  蜜 蜂 蜜 蜂 蜜 蜂 蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源,就会飞回去蜂巢,告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳“摆尾舞”。 圆舞 摆尾舞 *

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