广东省东莞樟木头中学九年级化学上册课件：13+走进化学实验室共37张PPT）课件.ppt

5. 给试管里的物质加热，下列操作正确的是﹙　　﹚ A、用酒精灯灯焰的外焰部分加热 B、直接将灯焰固定在固体的部分 C、用手拿着试管 D、溶液体积超过试管容积的2/3 A 6. 下列实验基本操作的叙述正确的是 （　　） A、用滴管滴加液体时，将滴管伸入试管中 B、用量筒量取7mL液体时，最好选用 10mL量筒 C、给试管内的液体加热时试管底部要与灯芯接触 B　 7. 下列实验操作正确的是（　　） Ａ、固体反应物在试管中加热时，试管口应向上倾斜，以免固体漏出 Ｂ、用托盘天平称量物质时，直接用手取出砝码 Ｃ、实验室化学反应后的废液都直接倒入下水道 Ｄ、烧杯和烧瓶都不可以直接用火焰加热 D 8、下列实验操作正确的是（ 　 ） A、把烧杯放在铁圈上直接加热 B、酒精洒到桌面上并着火，应用水浇灭 C、酒精灯不用时盖好灯帽，防止酒精挥发后灯芯上留下水，再用时不能点燃 D、给试管里的固体物质加热时，刚开始就将火焰 固定在试管底部加热 C 10.下列操作正确的是（　） A、手持试管给试管里的物质加热 B、把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味 C、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的1/3 D、用药匙取出块状固体 　C　  Ａ.加热液体 Ｂ.熄灭 酒精灯 Ｃ、读取液 　　体体积 Ｄ、过滤 11. 下列图示的操作中，正确的是（　） C * * * * * 第一单元 走进化学世界 上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将走进化学实验室，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！ 科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？ zxxk zxxk 【注意】要遵守实验规则，注意安全。 ⑴课前要做好预习准备，明确实验要求。 ⑵实验时要仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并做好实验报告。 ⑶实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗，保持实验室整洁。 做好实验的要求 Hi，以后会常见面，请记住我好吗？ 试管 酒精灯 烧杯 集气瓶 量筒 试剂瓶 试管夹 玻璃棒 石棉网 水槽 铁架台 一、药品取用原则 “三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。 3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。固体：回收盘，液体：废液缸 zxxk Ⅰ. 固体药品的取用 (1) 块状药品的取用 ① ② 存放：广口瓶 ③ 取用：｛ 块状：镊子 粉末状：药匙或纸槽 二、药品取用 操作要点：一平 二放 三慢竖 (2) 粉末状药品的取用 容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到容器底部→把容器竖立起来 操作要点：一横 二送 三直立 【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ Ⅱ. 液体药品的取用 答:避免试剂受到污染，防止腐蚀桌面。 【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。 (1) 取任意量：倾倒法 存放：细口瓶 学科网 【思考】 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？ 答: 防止瓶口残留的药液流下腐蚀标签。 【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 答: 防止药液挥发，避免试剂受空气影响变质。 (2) 量取一定量的液体药品：量筒和滴管 【注意事项】 1.量筒必须放平稳。 2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 俯视读数会使测量值偏大 仰视读数会使测量值偏小 正确 简记：仰（羊）小俯（虎）大 (3) 用滴管取少量液体药品 用滴管取少量的液体 滴管 滴瓶 用后的滴管的放置 【注意事项】 1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应竖直悬空于容器口正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。 （4）取极少量液体药品：用玻璃棒蘸取 液体药品的取用 瓶塞倒放口紧挨，标签防腐向手心， 试管倾斜注药液，盖塞向外放原处。 量筒的使用方法 凹面最低平视线，俯读偏大仰读小。 胶头滴管的使用方法 悬空滴液防污染， 切勿横放或倒放， 滴管未洗莫混用。 固体药品的取用 一横二送三直立，块状药品莫竖投。 小结 三、物质加热 ——酒精灯的使用 （1）往灯内添加酒精要用漏斗，添入酒精量不能超过灯容积的2/3。 （2）灯内酒精少于容积的1/4以下应及时补充，因酒精过少既容易烧焦灯芯，又易使火